小班健康活动设计――咕噜噜_

小班健康活动设计――咕噜噜

作者：来源：《幼儿园建构课程指导》上传时间：2005-08-23

目标
　　1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。
　　2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。
　　准备
　　每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。
　　过程：
　　1.品尝芝麻糖。
　　――芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉?
　　――引导幼儿自由交流。
　　2.发现问题。
　　――引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。
　　――师幼交流：吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉?舒服吗?怎么办?
　　3.尝试解决问题。
　　――建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来，引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。
　　――幼儿进一步学习正确漱口：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌，然后吐出脏水。
　　――牙齿上还有一些残渣无法去除，有什么办法呢?(刷牙)
　　建议
　　1.芝麻糖粘牙的特性促使幼儿自发地产生漱口刷牙的需要，从而积极主动地去实践。
　　2.可以与家长配合，在日常生活中培养正确的刷牙方法。