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幼儿园中班音乐活动设计――风儿和云儿

作者：王雯  来源：中国幼儿教师网   上传时间：2006-06-02

幼儿园中班音乐教案――风儿和云儿


活动要求：


1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。


2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。


活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。


活动准备：


1、带幼儿到户外观察云的变化，鼓励幼儿大胆想象。


2、教师用棉花制成表现各种云形象的教具。


活动流程：


启发提问--感受理解--想象仿编。


一、启发提问：


1、你见过云儿吗？你见过的云儿象什么呢？


2、天上的云儿怎么会这么有趣的？它是靠谁帮助忙的？


天上的云儿是怎么帮助云儿的忙的？


（老师用诗歌的句子小结）


二、感受、于是解诗歌：


1、第一遍欣赏：吹呀吹，云儿变成了什么？


2、第二遍（第三遍）欣赏：


云儿变成了胖娃娃（大狮子，小白船），怎么样？


3、第四遍欣赏：你最喜欢诗歌里的哪一句？讲给小朋友听好吗？


4、幼儿集体念诗歌。


三、想象仿编诗歌：


1、吹呀吹，你的云儿会变成什么？它会怎么样呢？（幼儿讨论）


2、幼儿仿编诗歌


四、给诗歌起名字。


 
关键词： 中班音乐教案

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