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语言活动――我，喜欢我自己（荣娟娟）

作者：荣娟娟  来源：   上传时间：2005-09-24

活动名称:我，喜欢我自己


活动目标:


1、欣赏故事，进一步认识自我、了解自我，并通过谈话大胆的评价自我。


2、努力展示自己的长处，树立自信心。


活动准备:1、挂图故事磁带。2、玩具青蛙。


活动过程:


一、认识主人公：青蛙。


1、教师出示玩具青蛙。你喜欢青蛙吗？喜欢它的什么地方？


2、这只青蛙本来认为自己是最能干、最漂亮的，可是有一天，它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事呢？


二、蛙的故事。


1、倾听故事至“它忍不住哭了起来”。


2、青蛙为什么会难受？（因为它不会爬树、不会飞、不认字）。


3、别人会的本领他不会，所以它很难受。他有没有别人不会的本领呢？（会跳、会唱歌）。


4、原来他也有值得骄傲的别人不会的本领呢！听听朋友们对他怎么说的。


5、故事后半段。现在青蛙为什么又高兴起来了呢？


三、看图听故事。


1、出示图片边完整地讲述故事。


2、青蛙有什么本领？野鸭呢？小松鼠呢？还有山羊呢？


3、青蛙为什么不高兴？山羊对他说了些什么？青蛙又变得怎样了？为什么？


4、故事有一个很好的题目，就叫“我，喜欢我自己”。


5、请幼儿自己看图书，自由讲述。


四、我喜欢我自己。


1、你有没有值得骄傲的地方？


2、你喜欢你自己吗？为什么？


关键词： 语言活动――我，喜欢我自己

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