Title
幼儿园教案 环境创设 创意手工 玩教具制作 幼教图库 教师文案 素材资源 幼儿园课件 家园共育 卫生保健 幼教理论
幼儿教师网 >> 幼儿园教案 >> 幼儿园中班教案 >> 幼儿园中班科学教案

幼儿园中班活动设计――最先喝水的纸

作者：佚名  来源：幼儿园科学活动   上传时间：2006-08-11

幼儿园中班活动设计――最先喝水的纸


一、活动目标


1、在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和 透性的不同活动。


2、培养幼儿之间团结协作的精神。


3、发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对科学的探求意识。


二、活动准备：


1、毛边纸、报纸、蜡光纸、牛皮纸若干


2、大记录表一张，记录笔若干


3、脸盆二个，滴管四支，烧杯四个，水杯四个，夹子四个。


三、活动过程：


1、认识毛边纸、报纸、蜡光纸，牛皮纸。幼儿猜测这几种纸放进水里谁吸水快。


教师：桌上有什么？这些纸一样吗？摸一摸这些纸有什么不一样的地方？（幼儿回答）假如把这些纸放进水里会怎么样？你们猜一猜这几种纸同时放进水里，谁吸水最快呢？（幼儿猜测）


2、讲解游戏的方法：


教师：（1）看哪个纸盒最先沉。让幼儿分别用4个不同质地的纸折成纸盒，将折好的4个纸盒同时放进水中，引导幼儿观察细微的变化，并进行记录。


（2）睡莲花开。让幼儿将4种不同质地的纸折剪成“睡莲”，然后将“睡莲”同时放入水中，引导幼儿比较不同质地的纸在水中变化速度的差异，并进行记录。


（3）纸杯浸水。让幼儿分别将4种不同质地的纸折成“杯子”状，并将“纸杯”固定在杯子的内壁上，同时向4个不同质地的纸杯倒水，观察其渗透的情况，并进行记录。


（4）水滴快快跑。让幼儿将滴管里的水同时滴进4张不同质地纸的圆圈里 ，引导幼儿观察“小水滴”最先跑出哪种纸的圆圈，并进行记录。


3、幼儿讲述观察记录情况。


教师：


（1）你刚才玩的什么游戏？你发现哪种纸最先吸水？（引导幼儿看记录表讲述）


（2）你们从这张记录表上发现了什么秘密？为什么会这样？


4、教师小结：今天我们玩的这几个游戏，让我们知道纸质不同，它吸水就有快有慢。下一次我们还可以用其他纸试一试，看看还有哪种纸吸水快，哪种纸吸水慢。


《中国幼儿教师网》 marrina 编辑



 
关键词： 中班活动设计

上一篇： 幼儿园中班科学活动：水杯里捞针

下一篇： 幼儿园中班科学活动教案――美丽人生

最新文章：

热门推荐：

已回答相关问题：

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
幼儿园圣诞元旦主题活动集锦
幼儿教师怎么上好公开课？

  • 账 号：
  • 密 码：
  • 图形码： (点击更换图形码)

点击上面的按钮，一分钟
成为"幼儿教师网"会员