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幼儿园区域活动材料：不倒鸡

作者：刘秀丽  来源：中国幼儿教师网   上传时间：2014-05-21

制作意图：为了让幼儿掌握物理学上的有关平衡知识，根据幼儿喜欢看一看，摸一摸的天性，让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的知识，因此制作了这个不倒鸡。

教育价值：

1、不倒鸡可供幼儿玩耍和观赏。

2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度，打下了感性的知识基础，在玩不倒鸡时感受到一个物体的底部较重，上部较轻，而且底部凸球形的它就能达到自然挺立的状态。

选择材料：大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球。

制作方法：将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来，其中一个下半部分做鸡身的底部，上半部分当作鸡尾，另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身，把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头，鸡身的底部放上天然泥，能够自然竖立，鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好，粘贴牢固，用彩带剪成羽毛，有层次的粘贴好，即时贴做鸡的嘴、眼、鸡冠。

操作方法：用手任意方向扳倒鸡头，一会儿鸡都能自然挺立起来，如果两手操作两只不倒鸡，还可以呈现出斗鸡的有趣情景。

应用年龄：大、中、小班均可。

地点：摆放在玩具厨内和区角内

制作意图：为了让幼儿掌握物理学上的有关平衡知识，根据幼儿喜欢看一看，摸一摸的天性，让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的知识，因此制作了这个不倒鸡。

教育价值：

1、不倒鸡可供幼儿玩耍和观赏。

2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度，打下了感性的知识基础，在玩不倒鸡时感受到一个物体的底部较重，上部较轻，而且底部凸球形的它就能达到自然挺立的状态。

选择材料：大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球。

制作方法：将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来，其中一个下半部分做鸡身的底部，上半部分当作鸡尾，另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身，把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头，鸡身的底部放上天然泥，能够自然竖立，鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好，粘贴牢固，用彩带剪成羽毛，有层次的粘贴好，即时贴做鸡的嘴、眼、鸡冠。

操作方法：用手任意方向扳倒鸡头，一会儿鸡都能自然挺立起来，如果两手操作两只不倒鸡，还可以呈现出斗鸡的有趣情景。

应用年龄：大、中、小班均可。

地点：摆放在玩具厨内和区角内

关键词： 区域材料 平衡

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