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幼儿园大班科学活动设计――会唱歌的线

作者：刘红、段嗣宏、魏宇丹、张军  来源：《幼儿园科技活动方案设计指南》   上传时间：2007-04-03

大班科学教案：会唱歌的线


一、活动题目


会唱歌的线


二、活动目标


1．幼儿通过探索，发现借助松香粉，线经过摩擦可以产生声音。培养幼儿动手操作的能力。


2．培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。


三、适用对象


5―6岁幼儿。


四、活动所需资源


各种线(棉线、丝线、毛线、尼龙线、小线)；糖、面粉、玉米面、松香粉、盐；纸、水彩笔。


五、活动过程及内容


探究的问题：线可以发出声音吗?


幼儿讨论。


(1)我用手指弹线绳。


(2)我用手指捋线绳。


试一试。


(1) 哪种材料可以使线发出声音。幼儿用各种材料和方法捋线，使线发出声音。


① 用手指蘸盐捋线


② 用手指蘸糖捋线


③ 用手指蘸玉米面捋线


④ 用手指蘸松香粉捋线


(2) 说一说我的实验结果。


① 用手指蘸盐捋线，不能发出声音。


② 用手指蘸糖捋线，不能发出声音。


③ 用手指蘸玉米面捋线，不能发出声音。


④ 用手指蘸松香粉捋线才能发出声音。


(3)幼儿记录实验过程。


玩一玩。


(1)能不能使其他线也发出声音呢?


(2)运用比较的方法，试一试哪种线发出的声音最大，哪种线发出的声音最小。


六、注意事项


1．材料不能混用。


2．提醒幼儿不能品尝各种材料。


3．边实验边记录，使记录与结果相符。


4．由于松香粉的附着力强，建议每次实验后洗手、换线。


七、拓展线索


1．制作玩具乐器。


2．组织器乐演奏会，幼儿用自己制作的松香发声筒演奏。


编辑：cicy

 
关键词： 大班科学活动设计

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