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大班科学活动――奇妙的光线

作者：丛静、刘迪、李莉  来源：   上传时间：2007-04-03

一、题目：


幼儿园大班科学教案――奇妙的光线


二、活动目标：


1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。


2．通过观察不同现象，能分析观察的结果。


三、适用对象：


5―6岁幼儿。


四、活动所需资源：


玻璃杯、水、牛奶、手电筒、易拉罐、玻璃、花玻璃、茶色玻璃、布、塑料布、磁带盒、饮料瓶、塑料桶、灯泡、书、纸、木板若干。


五、活动过程


1、想一想：什么能穿透玻璃杯?


2、手电简的光可以穿过玻璃杯。


3、探究的问题：光线能穿过哪种液体(水和牛奶)?


4、说一说。


(1)盛满清水的玻璃杯是透明的，光能穿过水。


(2)光穿不过玻璃杯，只有杯子的影子。


(3)牛奶不能被光穿过。


5、试一试，怎样使盛牛奶的杯子透过yi点光?


(1)可以把牛奶倒出来一些，再倒进一些水，光就能透过来一些。


(2)稀牛奶成了半透明的，就有光透过来了。


6、画一画我的实验过程。


7、幼儿根据实验过程进行记录，并用语言表达实验现象。


8、讨论在我们的生活中，什么物体是透明的、半透明的、不透明的。


六、拓展思路


1.光能不能穿过装有不同颜色液体的杯子?


2.你可以让两种颜色的光重叠在一起吗?


编辑：cicy


 
关键词： 大班科学教案 光

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