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中班科学活动――比本领（聂莉莉）

作者：聂莉莉  来源：   上传时间：2005-10-09

活动目标:


1、激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极性.


2、发展幼儿初步的观察能力和操作能力。


3、帮助幼儿理解5的实际意义，引导幼儿手口一致地点数5个物体，正确认读数字5，学习5的形成，知道4添上1是5。


活动准备:


1、猫头鹰、啄木鸟、燕子的标本或图片；田鼠、虫子图片若干‘4、5的数字卡片。


2、幼儿操作材料、活动用书。


活动过程:


一、教师用故事引出猫头鹰、啄木鸟、燕子，让幼儿说出各种鸟都有哪些本领，可让孩子们相互讲一讲，调动幼儿学习兴趣。


二、用各种鸟类捕捉害虫为主线，复习4的形成与数数，学习5的形成与数数。


三、引导幼儿用材料操作和数手指游戏，进一步理解4添上1是5。


四、教师与幼儿合作一起制作简单的活动材料。




 

关键词： 中班科学活动――比本领

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