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中班科学活动――藏在哪儿

作者：蒋小芳  来源：中国幼儿教师网   上传时间：2006-07-03

活动名称：藏在哪儿


活动目标：


1、激发幼儿参与数学活动的兴趣。


2、发展幼儿的观察推理能力。


3、学习按规律排序，掌握其方法。


活动准备：


1、动物的图片、幼儿操作卡片若干。


2、数学课件。


活动过程：


1、幼儿观察课件，找出动物的排序规律。


2、幼儿观察课件讨论：


（1）乌龟遮住了几条小鱼和几个海蚌？


（2）小鱼与海星、海蚌与海星的排列顺序是怎样的？


3、幼儿观察课件5：动脑筋想一想，石头上面应该是谁？为什么？


4、幼儿操作卡片。自己设计规律排序。


课件图设计思路：


1、从小到大排序


2、从大到小排序


3、间隔排序，如AB、ABB、AABB等。可运用遮盖的方法，让幼儿判断出它的规律。


4、幼儿人手一套图片，自己创新排出新的规律并与其他幼儿进行交流。


关键词： 中班科学活动――藏在哪儿

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