音乐卡侬活动――闪烁的小星_

音乐卡侬活动――闪烁的小星

作者：曹建红来源：上传时间：2005-03-05

　　活动目标：
　　1继续巩固、学习多声部卡侬的技能。在熟练掌握二声部卡侬的基础上，尝试进行三声部、四声部的卡侬。
　　2在四声部卡侬的基础上，学习用乐器进行卡侬练习。
　　3培养幼儿对卡侬活动的兴趣。
　　活动准备：
　　1幼儿已能熟练演唱《闪烁的小星》这首歌曲。
　　2幼儿已有二声部卡侬的经验。
　　3乐器准备：碰铃、沙球、握铃、三角铁、铝板琴。
　　活动过程：
　　一、导入：老师：“小朋友，请你们闭上眼睛，想象一下，在静谧的夜空中，有谁会对着我们眨眼睛呢？”
　　“小星星真可爱，他们最喜欢藏在深蓝色的幕布后面对我们眨眼睛、微微笑。你们听，他们还在快乐地唱着歌呢！”（播放音乐《闪烁的小星》）
　　二、唱歌《闪烁的小星》
　　（1）齐唱。老师：“我们小朋友都会唱这首歌了，来，我们一起用好听的、甜美的声音来唱一唱《闪烁的小星》”
　　（2）二声部轮唱。老师：“小朋友唱得真棒。今天曹老师要用这首歌和小朋友玩卡侬游戏，现在，我们分成两组来进行演唱。”
　　（3）三声部轮唱。老师：“小朋友唱得真好听，刚才，我们分成两组来演唱了这首歌，小朋友都能很好地坚持自己的声部，现在老师要增加难度，分成三组来演唱，好不好？”
　　（4）四声部轮唱。老师：“我们班的小朋友真的很能干，居然把三声部唱得这么好听。那么，你们有没有信心向四声部发出挑战？”
　　三、乐器卡侬。
　　老师：“小朋友真聪明，四声部的卡侬都给你们学会了。你们把歌曲唱得这么好听，现在，我们班的小乐器朋友都想来唱一唱了。我们给小乐器一个展示的机会，让它们也来唱一唱好吗？”
　　第一层次：边唱边演奏。
　　第二层次：边唱边演奏，歌声小一点，突出乐器声。
　　第三层次：每一小组加一个铝板琴，与乐器进行合奏。
　　四、结束
　　老师：“小朋友演奏得真棒，下一次，我们组成一个小乐队，将这首优美的歌曲演奏给中班、小班的弟弟妹妹听，好吗？”