幼儿园中班美术教案:彩面装饰活动--创意笔筒
作者:李玲 来源:南京市世纪星幼儿园 上传时间:2010-05-29
幼儿园中班美术教案:彩面装饰活动--创意笔筒
一、活动目标:
1.利用平铺、围合、镶嵌的方式创造性地装饰笔筒。
2.通过对废旧材料的巧妙利用,鼓励幼儿在生活中发现美和创造美,体验活动带来的乐趣。
二、活动准备:
各种废旧瓶子,各种果壳、毛线、吸管等废旧材料,彩色面团,笔筒照片,相机。
三、活动过程:
(一)通过游戏《猜猜是什么》,激发幼儿兴趣
1.将废旧瓶子藏在布袋子里,请幼儿猜里面是什么。
在孩子们争先恐后的抢答中,教师出示布袋中的瓶子,原来是空的没用的瓶子,引出“废旧瓶子”的概念。
2.引导幼儿讨论怎样将废旧瓶子变废为“宝”。
教师:“有什么办法可以把废旧的瓶子变成有用的东西呢?”
幼儿:“可以用剪刀剪成有用的东西。”
幼儿:“我们可以放一些石头在里面封上口变成响筒,音乐课使用。”
幼儿:“我们可以把它装饰一下,变成装饰品。”
在孩子们的“奇思妙想”中,出示大班幼儿制作的笔筒图片,再次激起孩子们的好奇心和活动兴趣。
(二)欣赏照片,激发制作欲望
欣赏大班幼儿制作的各种各样的笔筒图片,引导幼儿观察它们是用什么材料做的?是怎么做成的?
在肯定了孩子的回答后,教师及时引导大家共同总结出制作笔筒的材料和方法:“这是用彩色的面团,搓平后围在瓶子上面,再用瓜子壳、毛线、吸管等进行镶嵌装饰。装饰好以后,美丽的笔筒就做成了。”并提出要求:“请小朋友们自己动手来制作一个漂亮的笔筒吧!”
(三)教师指导,幼儿操作
1.介绍材料,幼儿自由选择材料制作笔筒。
2.常规要求:
(1)注意卫生,保持桌面整洁,物品用后归放整齐。
(2)做完用抹布将手擦干净。
3.巡视幼儿的操作过程并及时发现问题,引导幼儿共同讨论解决的方法。
(四)相互介绍,欣赏作品
1.通过播放随机照的照片展示幼儿作品。
2.鼓励幼儿介绍自己的作品。
编辑:cicy
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