主题活动――能干的小手
作者:张燕 来源: 上传时间:2005-03-10
活动目标:
1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望.
2、引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护手的方法。
3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。
活动过程:
1、引导幼儿观察手并相互比一比,使幼儿知道手的大小不同,但每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上有5个手指头,手指的名称不同(有大拇指,食指、中指、无名指、小指),手指有粗有细。
2、引导幼儿相互交流手能做哪些事情,如:用手拿东西吃,收拾玩具,整理图书,画画等。激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
3、引导幼儿讨论:怎样保护手。如:冬天洗完手要擦油,出门要戴手套;勤剪指甲,不玩刀、剪等危险的东西。
4、师生共同朗诵儿歌,边说边做动作。
好朋友我有一双小小手,
拉来多少好朋友,
“你好,你好”招招手,
“谢谢,谢谢”拍拍手,
“欢迎,欢迎”握握手,
“再见,再见”摆摆手。
1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望.
2、引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护手的方法。
3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。
活动过程:
1、引导幼儿观察手并相互比一比,使幼儿知道手的大小不同,但每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上有5个手指头,手指的名称不同(有大拇指,食指、中指、无名指、小指),手指有粗有细。
2、引导幼儿相互交流手能做哪些事情,如:用手拿东西吃,收拾玩具,整理图书,画画等。激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
3、引导幼儿讨论:怎样保护手。如:冬天洗完手要擦油,出门要戴手套;勤剪指甲,不玩刀、剪等危险的东西。
4、师生共同朗诵儿歌,边说边做动作。
好朋友我有一双小小手,
拉来多少好朋友,
“你好,你好”招招手,
“谢谢,谢谢”拍拍手,
“欢迎,欢迎”握握手,
“再见,再见”摆摆手。
关键词:
主题活动――能干的小手
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