社会活动――滑滑梯
作者:程玲玲 来源: 上传时间:2005-03-11
活动名称:滑滑梯
活动目标:
1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的和品质。
2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。
活动准备:
1、课前先带领幼儿在户外进行活动,观察幼儿的是怎样活动的。
2、歌曲《滑滑梯》。
活动过程:
一、师幼交流。
1、老师问幼儿刚才在外边玩的开心吗?可是老师发现了一个问题。在小朋友们玩滑梯的时候太拥挤这样玩太危险了,谁能想一个办法,来解决这个问题?
2、老师组织幼儿之间相互讨论,并发言。
二、歌曲欣赏。
1、老师在听完幼儿的发言后,说老师这有一首关于滑滑梯的歌,让我们一起来听一听歌中是怎样唱的。
2、老师唱歌曲一遍。
3、老师问歌中是怎样唱的?
4、鼓励幼儿积极思考,并回答。
三、学唱歌曲。
1、老师先领念一遍歌词,在理解歌词的基础上学唱歌曲。
2、并让幼儿分组练习。
四、找朋友。
1、在学唱歌曲的基础上,老师描述在大集体中只有互相谦让,才能交到好的朋友。
2、老师带领幼儿到户外活动,并主要培养幼儿在集体中的谦让心理。
3、培养幼儿的这种习惯,可以让他们在游戏中养成。如:找朋友
活动目标:
1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的和品质。
2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。
活动准备:
1、课前先带领幼儿在户外进行活动,观察幼儿的是怎样活动的。
2、歌曲《滑滑梯》。
活动过程:
一、师幼交流。
1、老师问幼儿刚才在外边玩的开心吗?可是老师发现了一个问题。在小朋友们玩滑梯的时候太拥挤这样玩太危险了,谁能想一个办法,来解决这个问题?
2、老师组织幼儿之间相互讨论,并发言。
二、歌曲欣赏。
1、老师在听完幼儿的发言后,说老师这有一首关于滑滑梯的歌,让我们一起来听一听歌中是怎样唱的。
2、老师唱歌曲一遍。
3、老师问歌中是怎样唱的?
4、鼓励幼儿积极思考,并回答。
三、学唱歌曲。
1、老师先领念一遍歌词,在理解歌词的基础上学唱歌曲。
2、并让幼儿分组练习。
四、找朋友。
1、在学唱歌曲的基础上,老师描述在大集体中只有互相谦让,才能交到好的朋友。
2、老师带领幼儿到户外活动,并主要培养幼儿在集体中的谦让心理。
关键词:
社会活动――滑滑梯
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