《The Alphabet Ryhme》（一）_

《The Alphabet Ryhme》（一）

活动名称	《The Alphabet Ryhme》（一）	执教人
活动目标	1、学习短语：red hen（红母鸡）、rabbit（兔子）、animals（动物）children（小朋友）。 2、理解句子：come on children （小朋友过来）、can you see the big red hen?（你看见那只大红母鸡吗？）.I like dogs and rabbits too.（我喜欢狗也喜欢兔子）how many animals?（多少只动物？）。
活动准备	字母闪卡、单词卡、
活动过程	Greetings: “Good morning ，everybody！” “Good morning , Melody！” Warm up: A: Are you happy/sad/angry? B: Yes, I am. No, I am not. Topic: A: Vocabulary：red hen（红母鸡）、rabbit（兔子）、animals（动物）children（小朋友）。 B: Sentences：come on children （小朋友过来）、can you see the big red hen?（你看见那只大红母鸡吗？）.I like dogs and rabbits too.（我喜欢狗也喜欢兔） how mang animals?（多少只动物？）。 Game: A、Pass the flash card. B、Gold finger. C、High and low voice. Follow up： A、Show the book. B、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！