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幼儿园中班科学教案:气球是我们的好朋友

作者：  来源：   上传时间：2011-05-10
　   幼儿天生就具有主动探索的精神，科学对幼儿来讲是他们为之感兴趣的东西。各种各样的气球是幼儿生活中常见的东西，也是他们最喜欢的玩具。在这节活动中，我利用幼儿自由玩气球，让幼儿从中发现气球的各种秘密，比如“气球的特性，气球里面有什么？为什么有的气球能飞上天？普通气球和氢气球有什么不同？”等等，我引导幼儿一步步去发现气球的秘密，让幼儿在玩中学。我还利用幼儿喜欢动手操作的特点，将本节活动与快乐诗画巧妙结合，让幼儿在有趣的活动中，解开身边科学的秘密，让探索的乐趣存在于他们的生活中。
　　【活动目标】
　　1.喜欢玩气球，了解并说出气球的用途与主要特性。
　　2.探索发现使氢气球留在身边的方法。
　　【活动准备】
　　1.气球若干。
　　2.氢气球或氢气玩具。
　　3.素描纸、彩笔、油画棒。
　　【活动过程】
　　一、猜谜引出主题，激发幼儿学习兴趣。
　　圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好。
　　栓在线上随风舞，撒手高飞天上飘。
　　二、组织幼儿了解气球的用处。
　　1.引导幼儿回忆说出，你在哪里见过气球？气球都能用来干什么？
　　2.引导幼儿说出气球的用途：装饰作用、烘托作用、娱乐作用、热气球、气球广告等。
　　小结：生活中有很多地方用到气球，气球是我们的好朋友。
　　三、引导幼儿发现气球的特性。
　　1.幼儿自由玩气球，探索发现气球与其它的球有什么不同，它的特征是什么？
　　2.请幼儿观察：用气球撒的气能吹起小朋友的头发，发现里面有空气。
　　3.请幼儿玩踩气球的游戏，感受气球易破的特点。
　　四、引导幼儿认识氢气球，探索如何让氢气球留在身边。
　　1.出示氢气球，提问：这个气球与刚才的气球有什么不同？为什么它会飘起来？
　　2.请幼儿来拉一拉氢气球，松开手，发现气球飘到屋顶够不到了。引导幼儿思考：怎样让气球留在我们身边，还不妨碍我们的手做事情？
　　五、诗画《气球》。
　　气球好玩不好玩?请每个小朋友画一个气球送给我们的爸爸妈妈。
　　大大的圆，
　　三角连，
　　一根线儿牵，
　　气球飞上天。
关键词： 幼儿园 中班 科学教案 气球是 我们的 好朋友

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