幼儿园托班数学教案:寻找生活中的数字
作者: 来源: 上传时间:2012-04-12
活动目标:
寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。
对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。
活动准备:
师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等),陈列在室内。
教师准备带有数字的其他实物或图片,分类陈列。
活动过程:
幼儿介绍自带的有数字的实物,说明物体上的数字各表示什么意思。
引导幼儿回忆已有的生活经验,想一想还在哪些地方或物体上看到过数字,并猜想数字所表示的意思以及它们在人们生活中的功用(如门牌、车牌、交通灯、声音分贝表等)。
教师出示带有数字的其他实物或图片,启发幼儿说出每种物体上数字的用途,让幼儿体验到数字与人们生活的密切关系。如:说说家里哪些物体上有数字,
它表示什么意思?想想你还在哪些地方或物体上看见过数字,它们各有什么用处?
讨论:假如生活中没有数字,会怎么样?
编辑:cicy
上一篇: 幼儿园托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家
下一篇: 幼儿园托班数学教案:母鸡妈妈生蛋
最新文章:
热门推荐:
已回答相关问题:
- ...是自己平时较多会想到的人物,或多或少地曾在你的... 哈尼 阅读人气:327
- 中班的孩子是否应该学写1到10的数字呢? HuMengYa 阅读人气:26
- ...确引导他们。和小朋友对等沟通,在幼儿园里我就是... 江雪 阅读人气:1258
- ...于对不起没关系)三、我们一起学小猫说的话!小朋... 一生等待 阅读人气:117
- 怎样让孩子从小培养成良好的生活习惯! 蜜蜂-刘 阅读人气:35