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小班科学活动――特别的声音

作者：谢国珍  来源：   上传时间：2005-04-19

一、活动名称：《特别的声音》


二、活动目标：


1、自主寻找周围环境中的声音。


2、发现用同一“工具”敲击不同的东西，发出的声音不同。


三、活动准备：


1、每个幼儿自带一个金属勺作为敲击物。


四、活动过程：


（一）开始部分；


发给每个幼儿一个小勺，引起幼儿的兴趣。


（二）基本部分： 玩勺子乐器


1、教师手拿勺子敲敲自己的手心，发出“啪啪”声，再用勺子敲敲桌桌子，“笃笃”声。听勺子能在我们的身上发出不同的声音。


2、幼儿自由敲击勺子乐器，感受勺子与不同物体碰触所产生的不同声音效果。


寻找特别的声音


1、小朋友们勺子想去外面找声音，你们能帮助他吗？


2、带领幼儿在园子内用勺子“寻找”不同的声音，仔听一听他发出的声音。


3、提问幼儿敲不同的东西，声音一样吗？你发现了那些声音。


4、引导幼儿演示几种自认为最特别的声音。


〈三〉结束部分：教师讲评。


五、活动延伸：让幼儿回家后，用勺子敲击不同的东西，听听它们的声音是一样的来园后告诉老师。

关键词： 小班科学活动――特别的声音

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