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科学艺术活动――找找好朋友

作者：郭磊  来源：   上传时间：2005-05-10

科目：科学艺术类


一、活动名称：《找找好朋友》


二、活动目标：


1、激发幼儿学习相邻数的兴趣。


2、进一步培养幼儿分析问题的能力。


3、帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系，能说出2和3的相邻数。


三、活动准备：


1、鱼的活动教具：红鲤鱼1条、白鲤鱼2条、金鲤鱼3条、黑鲤鱼4条。


2、1~4的数字卡若干。


3、《找朋友》的背景音乐。


四、活动过程：


（一）、开始部分：


教师组织幼儿进行谈话，引导幼儿欣赏图片，提问幼儿图片里面都有什么？（小鱼）


（二）、基本部分：


1、教师边演示教具，边设计小鱼找朋友的情节，请幼儿数一数，都有什么颜色的小鱼，各种颜色的小鱼都有几条？教师用数字卡表示。


2、设疑讨论：（1）白鲤鱼今天要找两个好朋友，一个是比它少1的，一个是比它多1的，请小朋友快速说出是哪两种鱼，它们各有几条？幼儿回答后，教师摆出卡片。


3、请幼儿仔细观察教师老师摆好的卡片，分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系，知道2的好朋友是1和3。


4、帮助金鲤鱼，用金鲤鱼也要找两个好朋友的情节，引导幼儿找出3的好朋友是2和4。


5、请幼儿用数字卡快速摆出2的好朋友、3的好朋友。


6、游戏：找朋友，播放《找朋友》的背景音乐，幼儿胸戴1-4的数字卡，请挂数字2或3的小朋友说：“我的朋友在哪里？”与他们相邻数的幼儿迅速站到他的两边，交换卡片，反复游戏。


（三）、结束部分：教师讲评这节课的授课情况。


五、活动延伸：


在日常区域活动中让幼儿自由进行找朋友的数字游戏，以巩固幼儿对相邻数的记忆。


关键词： 科学艺术活动――找找好朋友

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