幼儿园小班数学教案――区分图形
作者： 来源：《幼儿园课程实验教材》（小班下） 上传时间：2004-09-09
幼儿园小班数学教案――区分图形
有益的学习经验：
复习圆、三角形、正方形的知识，能迅速准确地区分开这些图形。
准备：
硬纸片做的(或塑料)圆、三角形、正方形，每个幼儿一个。
活动与指导：
1、发给每人一套图形，让幼儿仔细看一看、摸一摸、想一想它们的不同特点。
2、按教师指令举图形，并请幼儿讲出各种图形的特点。
3、师生一起小结：圆形的边是弯弯的合拢的曲线，圆形物体很容易在地上滚动；三角形有三个角，三条边；正方形有4条边，4个角，正方形的4条边都相等，四个角也相等。三角形的三条边不一定相等，三个角也可不一样大。教师在总结时，要在黑板上画出相应的图形，以便幼儿理解。
上一篇： 幼儿园小班科学活动设计――认识柳树
下一篇： 幼儿园小班数学教案：跑哪条线快
最新文章：
热门推荐：
已回答相关问题：
-
小班体育教案 把风捉住
旅行者
阅读人气：13
-
小班体育教案 把风捉住 可以怎么上 求帮助！！
旅行者
阅读人气：10
-
万圣节的教案怎么写？求帮助
做一个安静的小女子
阅读人气：7
-
轮教
小班社会《对不起没关系》。教案一：一讲故事：...
一生等待
阅读人气：117
-
有没有大班语言教案:独一无二的我
神经er条
阅读人气：12
相关文章
周排行
专题推荐
新手幼师成长记
幼儿园圣诞元旦主题活动集锦
幼儿教师怎么上好公开课？
- 账 号：
- 密 码：
-
图形码：
(点击更换图形码)
点击上面的按钮，一分钟
成为"幼儿教师网"会员