幼儿园小班数学活动：乘车_

幼儿教师网 >> 幼儿园教案 >> 幼儿园小班教案

幼儿园小班数学活动：乘车

作者：来源：上传时间：2016-08-18

　　活动目标

　　1、认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。

　　2、在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力。

　　3、懂得乘车的简单礼仪。

　　活动准备

　　1、分别贴有1-3数字标志的头饰。

　　2、教玩具公共汽车3辆，车票若干，分别是数量为1、2、3的食物卡片。

　　活动过程

　　一、创设乘坐公共汽车的情景，吸引幼儿参与游戏的兴趣。

　　1、老师邀请幼儿乘坐"公共汽车"去游玩，询问幼儿该怎样乘坐。

　　(引导幼儿说出从前门投币上车，从后门下车；上车时一个跟着一个，不推也不挤；上车后坐好扶稳，等等。)

　　2、介绍乘车的要求：正确点数车票上的物品后，根据物品的数量乘坐相对应的"公共汽车"。

　　如车票上物品数量为1个时，应该乘坐1号车。

　　二、邀请幼儿参与游戏

　　1、请三名幼儿当司机，并戴上有数字标志的头饰，根据头饰的数字开相应的"公共汽车"。

　　2、其余幼儿当乘客，根据车票上的物品数量，乘坐相应的"公共汽车"。

　　3、"公共汽车"从起点开到终点，老师引导幼儿把车开得稳当、安全。

　　三、创设中途上车的情景，吸引幼儿在中途候车亭候车。

　　1、老师带领幼儿到草地上游玩后，询问幼儿应在哪里乘车回家。

　　(引导幼儿说出到候车亭等车。)

　　2、幼儿根据车票上物品的数量，在相对应的候车亭候车，并乘坐相对应的"公共汽车"。

　　如车票上物品数量为1时，在1号候车亭候车，并乘坐1号汽车。

　　3、提醒幼儿要等汽车靠站停稳后方可上车。

　　四、请幼儿吃数字饼干，感谢他们来乘坐公共汽车，并对活动做评价、小结。

编辑：cicy

关键词： 幼儿园小班数学活动乘车

上一篇：幼儿园小班数学活动：站到图形里

下一篇：幼儿园小班数学活动：正方形和长方形

已回答相关问题：

周排行

专题推荐

新手幼师成长记

幼儿园圣诞元旦主题活动集锦

幼儿教师怎么上好公开课？

账号：
密码：
图形码： (点击更换图形码)
自动登录忘记密码?

点击上面的按钮，一分钟
成为"幼儿教师网"会员