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幼儿园托班语言活动设计--拜年了

作者：楼必生  孙浣敬  来源：《幼儿园建构式课程指导教师用书》（托班下）   上传时间：2004-10-12

目标：发展幼儿听力，学习有礼貌地对话。


准备：幼儿已有过年时拜年的生活经验。


过程：1、情境表演：


教师扮乙：“恭喜恭喜，我给大家拜年了！拜年了，拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。


幼儿扮甲：(蒙上眼睛)谁敲我的门?


乙：我是你的好朋友，猜猜我是谁?


甲：是XX老师。


2、老师拜年的时候说了什么?今天我们来玩一个好玩的游戏：拜年了。谁来给大家拜年呢?


3、幼儿蒙上眼睛与教师共同游戏。


4、幼儿猜出后游戏重新开始。


建议：如果蒙上眼睛有难度，可以先不蒙眼睛，以后逐渐提高难度。

 
关键词： 托班语言教案 拜年了

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