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幼儿园大班音乐优秀教案：梦之船

作者：李海华  来源：《学前教育》幼教版2003年12期   上传时间：2004-12-02

幼儿园大班音乐教案：梦之船



活动思路简介


在幼儿音乐教育中注重趣味性已成为大家的共识。在教育实践中，我尝试用童话故事贯穿音乐活动的全过程，融音乐性、知识性、趣味性为一体，让孩子在童话世界里编织音乐。这样做不仅能很好地完成教学目标，而且使幼儿对音乐活动保持了浓厚的兴趣。更重要的是，在培养幼儿的音乐素质方面收效十分显著。


以下课例是一节适合大班幼儿的音乐课。如果班里的幼儿有一定的音乐基础知识或正在学习器乐，他们对此课的内容会掌握更快。您不妨尝试一下，一定会有一种全新的感受，也许还会收到意想不到的效果。


活动目标


1．引导幼儿用正确的呼吸及歌唱方法，表现出歌曲中连与跳的演唱形式，能较流畅地吟唱出歌曲。


2．学唱并唱准C大调音阶,能区分三种高音及节奏型,初步认识四种音符。


3．在优美的旋律及故事的陪衬中，激发幼儿的想像力和创造力。


活动准备


钢琴、磁带、撞钟、节奏型和音符的卡片，《梦之船》和《三个小矮人》歌片。


活动过程


1．幼儿在活动室门口等侯，音乐响起(圣桑的《天鹅》)。


(教师旁白)在一个幽静的湖边，有一只美丽的小天鹅，正在轻轻地拍着它的翅膀，慢慢地跳着舞，因为这个夜晚实在是太美了。


2．幼儿随音乐进入教室，轻轻入座，音乐渐弱。


(旁白)“啊!这儿的空气太好了!”小天鹅高兴地叫着，紧接着就深深地吸了口气，然后又慢慢地将它呼了出来。它一共吸了三次，呼了三次。


3．气息练习，慢吸慢吐三次。(旁白)“y a―yｏ一y i一”，小天鹅唱起了歌……我们跟它一起唱吧!


4．发声练习：1353

关键词： 幼儿园大班音乐教案 船

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