幼儿园大班科学活动――雕花蛋壳_

幼儿园大班科学活动――雕花蛋壳

作者：陈炜来源：《学前教育研究》上传时间：2005-04-29

幼儿园大班科学活动――雕花蛋壳　　

活动目标
　　1、通过活动，让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化，从而激发幼儿的探索欲望。
　　2、通过幼儿参与实践，培养其动手操作能力和动作协调能力。
　　活动准备
　　抽空蛋液的蛋壳、水彩、画笔。
　　小铁盒(也可用易拉罐)、酒精灯、蜡烛、回形针、醋酸、塑料小刀(若干)
　　活动过程
　　1、想一想、说一说
　　（1）出示鸡蛋壳，教师启发幼儿说一说蛋壳上能不能雕刻图案，让幼儿自由发挥，想办法。
　　（2）出示老师的雕花蛋壳，让幼儿想一想，猜一猜老师用什么方法做的。
　　2、试一试，做一做
　　（1）鼓励幼儿在蛋壳上画图案，作为底稿。
　　（2）教师用小铁盒在酒精灯上溶化一段蜡烛，引导幼儿用干净毛笔蘸上蜡烛均匀地涂在蛋壳上。
　　（3）稍后，用曲别针按照底稿的线条刻划图案，并提醒幼儿小心地仅把线条上的石蜡划掉。
　　（4）再用干净的毛笔蘸上醋酸在蛋壳上的线条刻划处反复涂2―3 次。
　　（5）过15分钟左右，把蛋壳上的蜡全部用塑料刀刮掉。
　　3、比一比，说一说
　　让幼儿把制作的作品拿给大家看一看并说说是如何制作的。
　　延伸活动
　　1、引导幼儿用彩色水笔把图案涂成彩色。
　　2、开个“雕花蛋壳展示会”，让幼儿互相欣赏、交流。
　　3、引导幼儿知道，我们的牙齿是怕酸的，食物的残留物在口腔内时间长了也会变酸，所以要认真刷牙，保护牙齿。
　　活动建议
　　1、在酒精灯上用铁盒取蜡油时要注意安全，用曲别针在蛋壳上刻划图案时要提醒幼儿注意别扎着手。
　　2、鸡蛋可不抽蛋液，若抽蛋液要把蛋壳口封上。
　　3、用红皮鸡蛋效果最佳。