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幼儿园小班健康活动设计――餐具总动员

作者：励素文  来源：   上传时间：2005-05-27

幼儿园小班健康教案――餐具总动员


游戏目标


1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。


2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。


游戏重点


幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。


游戏难点


用正确的动词表达餐具的使用方法。


游戏准备一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾。


游戏过程


一、导入情境，激发幼儿的兴趣。


师：你们看，兔姐姐为我们准备了什么？它们是怎么样的？


（引导幼儿自由的观察食物及各种餐具，说说它们的名称、形状。）


二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食物，探索各种餐具的使用方法。


1、幼儿自由交流探索：你刚才吃了什么？你是怎么吃的？请了什么餐具帮忙？


2、幼儿说说餐具的使用方法并用肢体语言来表示，教师引导幼儿正确使用动词。


3、教师提出或从幼儿的操作情况中启发幼儿的发散性思维，知道同一种食物可以用不同餐具来使用。


三、小兔推出生日蛋糕，全体幼儿为小兔唱生日歌欢庆生日。让幼儿在已有的经验上再次探索。


幼儿在已有的感性经验基础上去操作使用不同餐具，品尝食物。


四、活动延伸


餐具“碰碰碰”，全体幼儿一起唱唱跳跳。


幼儿园小班健康活动――餐具总动员

 
关键词： 小班健康教案

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