无华的美丽(齐国艳)
作者:齐国艳 来源: 上传时间:2005-09-21
也许没有人会留意到春天刚刚破土的一丝新绿,也不会留意到这一丝新绿其实蕴藏着蓬勃的生机,伴随着希望的活力。也许这一点点新绿太普通、太平凡了,但你可曾想过,正是因为这一丝新绿,我们才捕捉到了春天的影子。两年多来的幼教生涯,却让我深深爱上了这丝新绿,爱上了我所衷情的幼教事业。我不渴求占据整个春天的辉煌,只求能够点燃春天的活力。
记得刚来幼儿园时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子们的吵闹中度过每一天,最后你会在吵闹重复中的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份迷惘和困惑开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗,比作新玉;我悉心的浇灌他们、培育他们、呵护他们、雕琢他们。在园领导的鼓励下,在有经验教师的支持下,我用各种方式方法了解孩子;在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起。
我们班的蒋泽轩性格内向,不爱说话,很少和小朋友们一起玩。有一次我看到她抱着玩具熊坐在角落里自己玩。我便走过去蹲下来轻轻问她:“蒋泽轩,你在和维尼熊玩吗?”她听了我的话,马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说:“我不带走你的好朋友维尼熊,只是想摸摸它也和它做好朋友。”孩子听完我的话,犹豫了一下,我再依次靠近她一点说:“你教教老师怎样和维尼做好朋友,我很喜欢你和维尼熊,我们一起玩,好吗?”听了我的话,孩子犹豫了片刻后轻轻地碰了碰我的手,从她那开心的笑容中我找到了答案。从那以后,她常常和我靠近,拉着我的手。有一天,区角活动时,我对所有小朋友说:“维尼熊想请小朋友们一起帮它搭建一座漂亮的小房子哪。”这时我注意到蒋泽轩无助的眼神。我蹲下来拉着她的手说:“我相信蒋泽轩可以和小朋友们一起做。”当孩子们一起搭建起一座漂亮的房子时,蒋泽轩开心的笑了。现在她已适应了幼儿园的生活,和老师小朋友们成了好朋友。实践让我懂得,爱不是说出来的,也不是喊出来的,而是通过脚踏实地辛勤耕耘来实现的。
难忘的记忆,生活的乐趣时时萦绕我的心间。在孩子的眼里,世界是新奇的,他们会有许许多多、古古怪怪问不完的为什么?看到晚上的月亮跟他们走走停停时,他们问:“老师,月亮一定是调皮的小朋友,要不然怎么我走他也走,我停他也停呢?”看到教室里喂养的金鱼,他们问:“老师,金鱼总是游来游去的,他们不会累,不想睡觉吗?”看到电视里的猪八戒,他们问:“猪八戒到底是人还是动物啊?”当你耐心解答了这些奇怪的问题,他们会竖起大拇指:“齐老师,你真棒,什么都知道。”多少次,与孩子们游戏时笑的前仰后合,使我感到了孩子们的圣洁和童贞;多少次,唱起孩子们的歌,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在自然角观察植物是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;又有多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”它道出了幼教工作的真谛,时时把我激励。
孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐地取代了我心中原有的那份迷惘与困惑。我清楚地知道我拥有的只是一丝绿意,这是一种无华的美丽。我带给孩子们的应该是无私的、真挚的爱,我庆幸,孩子们在我的指引下找到了开启春天的钥匙。
面对新时期广饶的发展,我没有什么豪言壮语,也没有什么惊人壮举,但我要牢记“信仰坚定、忠诚奉献、开拓奋进、追求卓越”的广饶精神,绽放我的一丝绿色,为我们的广饶增添一份魅力!
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