保护孩子的自尊心_

保护孩子的自尊心

作者：彭爱云来源：上传时间：2005-01-28

保护孩子的自尊心广饶县实验幼儿园彭爱云最后一个孩子被家长接走了，我一天的工作也结束了。刚准备离开，只见乐乐小朋友两眼含着泪花，跑回到我跟前，急得结结巴巴说不出话来。原来，他今天带来的小挂饰不见了，看着他沮丧的小脸，我暗暗思量，是谁拿了他的小挂饰呢？我安慰他不要着急并告诉他老师一定会想办法找到的。为了帮乐乐找到心爱的挂饰，更是为了培养孩子们良好的品质。新年就快到来了，我决定与孩子们为迎接新年装扮活动室。要求每位小朋友从家里带一个小挂饰，看谁的挂饰最漂亮。第二天，我和孩子们把挂饰及气球等装饰好了教室，孩子们感受到了新年来临的气氛，高兴地欢呼雀跃。在装饰活动室之前，我悄悄地对乐乐说看到自己丢失的挂饰不要告诉别人，要偷偷地告诉老师。乐乐很快就认出了他心爱的挂饰。我让孩子们说一说自己带来挂饰特点的方法，找到了带来乐乐挂饰的孩子，我把他叫到一边，问道：“这个小挂饰是谁给你买的？”他支支吾吾地说不出来。我又问他：“你知道做错了什么事情吗？”他羞红了脸，低着头向我认了错。我没有当众批评他，而是给他讲这种行为的危害。他决心再也不拿别人的东西了，而且让他明天带一个自己的小挂饰来装饰活动室。这件事使我认识到：孩子年龄还小，分辨是非的能力比较低，自我克制的能力比较弱。对这种不良行为的纠正一定要讲究方法，坚持正面教育引导，不能随便给孩子下“偷”东西的结论，更不能动不动就公开搜查，大声指责。否则，会伤害孩子的自尊心。