想哭,就让他哭吧
作者：刘桂红 来源：<<幼儿教育>>2002年第1期 上传时间：2004-09-07
一次户外活动，孩子们都尽情地游戏着。忽然，琪琪跑来对我说：“老师，冰冰摔倒了！”我忙走过去，见冰冰刚从地上爬起来，手扶着胳膊肘，见我走了过去，眼里的泪水和咧了一半的嘴勉强收了回去，我蹲下身:“你怎么摔了？摔哪了？疼不疼?”冰冰眼睛瞪得大大的，看着我，忍着疼痛说：“不――太疼。”“哦，冰冰真勇敢，像解放军叔叔一样，摔疼了不哭！”周围的小朋友见我表扬了冰冰，都给他鼓起掌来。游戏继续着，过了一阵，楠楠跑到我跟前：“老师，冰冰哭了，他说胳膊疼！”我急忙跑过去，问：“冰冰，你怎么了，胳膊怎么啦？”冰冰好像不愿说，但又难忍疼痛，支吾着：“胳膊，胳膊……”见他额头上渗出了汗珠，我意识到问题的严重，抱起他就往医务室跑。经检查，冰冰的胳膊肘部脱臼，幸好大夫很快就给他治好了。我长长地嘘了一口气，问：“冰冰，为什么不大声地哭，不告诉老师特别疼？”“怕老师不表扬我，怕小朋友笑话。”
平时，大人们总想孩子整天笑哈哈，没有悲伤，其实孩子有了病痛，受到了挫折，伤心地哭是很自然的事情，可我们做家长、老师的都往往要求孩子“坚强”“勇敢”“不哭”，这样无论从心理上还是生理上对孩子都是不利的。
所以，在孩子有了病痛受到挫折想哭的时候，不必强去抑制，如果他想哭，就让他哭吧。
关键词：
儿童心理发展
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