幼儿园观察记录――孩子之间
作者：张建华 来源： 上传时间：2005-11-04
大人们在一起说话、做事，孩子们很少会来掺和。但小孩之间发生摩擦，我们大人却习惯于积极干涉，这其实是看低了我们的孩子。
这天，博文来到图书区，取出他的宝贝图书《大头儿子和小头爸爸》，一边读、一边讲，坐在小椅子上，一幅自得其乐的样子。海凤看博文那么投入，便好奇地绕到他的身后，悄悄打起主意来。她先说跟博文换着看，又伸手要拿，并且说：“老师让小朋友们轮着看！”博文不在意地摇摇头，温和地说：“那你也得等我看完啊。”
海凤瞧着美滋滋的博文，越看越着急，乘他高兴得拍巴掌的功夫，一把抢过图书，“你都看完了，该我看了。”博文笑开的嘴巴呆住了，好一会儿他才回过味来： “海凤，你把书还给我吧，我还没有看完呢……” “你都看完了，应该我看了！”
博文伸了伸手，还没碰到图书，海凤就严厉地警告：“你会把书抢撕的！”博文乖乖地缩回了手，轻轻拍着桌子说： “海凤。你快把书还给我！” “不给，你先看这本。”海凤随手丢过来一本书。
“我不要，你快把书还给我！”
“好啊，你敢扔书，赶紧把书捡起来！”
我没有扔，你快把书还给我！”
博文的两只小手伸了出来，我有点紧张，却看见那双手又生生地缩了回来。 海凤还是不让步： “你先把书捡起来，捡起来我就还给你。” 博文呼地从椅子上站了起来，双手用力拍下桌子，一字一句地说： “海凤！你快把书还给我！”
海凤有点惊呆了，高高举着的双手垂落了下来，图书从她的手中放松出来，博文轻轻地取了回来。
评注：
一场“争斗”结束了，两个小孩又开始了各自的游戏。没有激烈的争吵，没有图书的损伤，更没有拳脚相加的“武力”，也没有争先恐后的告状，博文最终是用他的忍耐和坚定维护了原则，我为博文的“胜利”感到高兴。他让我知道：小孩跟小孩之间并不总是需要像我这样的“法官”的。
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