教育随笔:挖蒜记__幼儿教师网

教育随笔:挖蒜记

作者：程玲玲来源：上传时间：2005-01-29

为了丰富幼儿的课外活动和提高幼儿的动手能力，我园在园的东边开垦了一块地，种满了，青青的疏菜和常见的农作物，这些由孩子亲自管理的作物在今秋终于不复重望的成熟结果了。在这个收获的季节里，孩子们当然不能错过这个收获的机会。
　　我们班被分到收获一块大蒜地，去收获前我们先认识了一下大蒜，大蒜的果实是在地下的并且常吃大蒜有抗感冒的作用。了解后，我们找好工具就出发了，来到菜地时,其他班的小朋友们已经在地里干的热火朝天了。
　　因为大蒜的果实是生长在地下的地又很硬。所以，我先用锨把土刨松这样大蒜就好刨了，孩子们也有分工，有的刨土、有的在土里找蒜、有的运蒜、有的把大蒜运到太阳下晒干，以防发芽和变酶。我发现一个小男孩在一个地方好长时间都没有动，我以为他在偷懒，走过去一看原来他在用手挖一头我没有刨松土的大蒜，蒜已经被他挖的露出了白白的果实，他还在继续坚持挖，他的小手已经满满的都是泥，可他并没有在乎他的小手还在挖着，别的孩子也看到了一些没有被我松土的大蒜，可是他们没有向小杰一样不怕困难的去挖，小杰挖的大蒜已经全被挖出来了他的脸上露出满足的表情。其他孩子的小桶里已经有半桶了，大蒜被一头、一头的从地下找了出来，躺在太阳底下，孩子们看到收获的果实小脸上露出了满足的笑容。
　　在我看来小杰手里的那头大蒜比一桶蒜还要珍贵，因为里面渗透着一种坚持的精神。