消失了的东西
作者:燕雁 来源: 上传时间:2006-05-25
今天,我给孩子们讲了一个故事《拉磨的驴子》,孩子们都瞪大了眼睛认真地听着,突然间鹏鹏的声音打破了沉静,“老师,你刚才说的石臼和石磨是什么样的东西?”我说:“石臼是用来碾粮食的工具,石磨是用来磨粮食的工具。”鹏鹏眨了眨眼睛说:“我还是不明白,你能给我画一画吗?”面对鹏鹏聪明的提问,我不禁一愣,鹏鹏是想问我石磨和石臼的形状和结构,而不是用途。我的脑子里一片空白,因为我也没有见过这种东西,偶尔在电视里见过,对它们的形状和结构也是一无所知。我对孩子们说:“老师也没见过这种东西,那是以前科技不发达的时候,农民伯伯们用的工具,就像我们在电视里见过的耕牛耕地一样,现在我们都用拖拉机耕地了。”洋洋突然冒出一句:“那些东西都消失了吗?”听到洋洋说“消失”两个字,我兴奋起来,不禁为孩子的聪明感到骄傲。我觉得没有比“消失”来形容这些东西更恰当的了。
课后,我从网上搜集了许多类似“消失”了的东西,还真不少呢。碌碡:人们用来打麦子的工具;铁犁:借助于人力来拉地的工具;等等。我以“消失了的工具”为主题给孩子们上了一堂生动的生成课。看着孩子们对求知的渴望和好奇的眼神,我陶醉了。
关键词:
求知的渴望
最新文章:
热门推荐:
已回答相关问题:
- ...应,第二,故意磨叽,说好的给了足够的时间让她们... 春苗 阅读人气:65
- ...,可能比较忽略他,爸爸回来。平时喜欢问问题。喜... 吕秋荣 阅读人气:51
- ...间接经验,不易为孩子所理解,首先要教孩子真的,... A-vicky 阅读人气:19
- ...好了不奖励……这一系列在我们一般人看来简直是乱套... 英子 阅读人气:361