香蕉老师可厉害啦
作者:banana 来源:原创 上传时间:2006-09-07
雪儿胖乎乎、粉嘟嘟的圆脸,两只黑葡萄一样的眼睛,忽闪着机敏又有点霸气的光芒。刚从托儿所升过来的孩子里,她的聪明活泼很是醒目,所以我最早就记住了她,并且第一个安排她去餐厅做值日,帮小朋友搬椅子。雪儿是个很有心计很有思想很有主见的孩子,别看才三岁多,却是一个不好对付的主儿。
下午接孩子时间一到,雪儿的妈妈第一个站在了教室门口。朝她点头招呼后,刚要喊雪儿,她却用略带诡秘的眼神和形体语言示意我出去,好象有什么事儿。我赶紧出去,问:“有事儿?”“你就是‘香蕉’老师吧?”我点头说“对”。为了增添童趣和便于孩子们记忆,我向孩子做自我介绍时都说:“我是香蕉老师!”他们会立刻嘿嘿笑着,作出吃香蕉的动作,边说:“香蕉老师!啧啧!”嘴里吧唧有声。她问我雪儿的情况,我便把这几天对雪儿的印象告诉了她,话语中流露出对雪儿的喜爱。雪儿的妈妈笑眯眯地听完,跟我说:“雪儿自从升幼儿园以来,更愿意上学了,还跟我说:香蕉老师可厉害了,比托儿所的老师还厉害呢!”“啊?……”我脑子里立刻回顾自己的言行举止,什么地方让她觉得我“厉害”。她妈妈立刻笑了,解释说:“雪儿说的‘厉害’,就是什么都会,本领很强的意思!”我也如释重负地笑了。不仅雪儿爱这么说,孩子们都爱用这个词表现对本领强的人的崇拜――当老师几笔就勾勒出一幅图案的时候,当老师站到高高的椅子上帮他们取不小心扔到高处的沙包的时候,当老师示范立定跳远的时候,当老师灵巧的手指在钢琴上跳跃出动听的音乐的时候……他们会无限崇拜地发出赞叹:“老师,你真厉害!”
雪儿的妈妈对她期望值很高,希望她学这学那,我答应着。雪儿是个精力旺盛的孩子,而且特别大方,特别好胜,表现欲强。希望通过我们的教育培养,雪儿也能成为一个很“厉害”的人。
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