教育随笔:不要戴“有色”眼镜看孩子_

教育随笔:不要戴“有色”眼镜看孩子

作者：吴文菲来源：上传时间：2011-09-22

褚浩然是班上最让我感到头疼的孩子。自从他来到这个班，课堂上总是“鸡飞狗跳”。“老师，褚浩然拽我的辫子!”“老师，褚浩然打我!”“老师，褚浩然抢我的苹果!”而我也不得不一遍遍地告诫：“褚浩然，上课的时候不要跟小朋友讲话!”“褚浩然，吃饭时不要把脚放在板凳上!”“褚浩然，不要欺负其他小朋友!”

“孺子不可教也”，我总是一边叹气，一边替这孩子担心。直到有一天，一件小事彻底改变了我对他的看法。

一次教学观摩活动，褚浩然难得安静地坐在后排，正当我的故事讲到精彩之处，他却突然站了起来，向门口走去。我一下子慌了神，不知道该如何处置，是停下来叫住他，还是由他出去?这可是一堂观摩课，园领导和全园老师都在旁边看着呢!正当我不知如何是好之时，褚浩然在众目睽睽之下走到门口搬起一张小板凳回到了我面前：“老……老……老师·坐……”我愣住了，褚浩然这出乎意料的举动让我心头一热，赶紧接过板凳感谢他：“谢谢你!真是一个体贴人的好孩子!”褚浩然的脸竟然红了，他安静地回到座位，一脸专注地听我讲课，还不时地举手回答问题。

这次教学观摩活动，让我看到了一个不同以往的褚浩然。是褚浩然变了?还是我的眼光变了?或者是两者都变了?褚浩然出人意料的举动，让我看到了他那一颗体贴的爱心，原来他很懂得关心别人，一个多么善良可爱的孩子!而我一声简单平常的感谢，竟然让他一改以往调皮捣蛋的模样，谁说“孺子不可教也”?原来是我一直戴着有色眼镜在看他，只看得见他的缺点，却忽略了他的优点。也许，他还有其他更多的优点没被发现……

每一位孩子都会有自己的闪光点，问题就在于我们是否有一双慧眼去发现。我们要善于发现这些闪光点，让更多的“褚浩然”发挥自己的长处，让孩子们在老师无微不至的关怀下茁壮成长。

(作者单位：山东省枣庄市实验幼儿园)

编辑：cicy

关键词： 教育随笔有色眼镜看孩子