资源共享：和孩子在一起_

资源共享：和孩子在一起

作者：陈国忠来源：上传时间：2012-06-19

正是晴暖的初春天气，温煦，轻盈，每棵树、每棵小草都不甘寂寞，尽情地释放着绿莹莹的生机。就好像舞台上的布景，大幕一拉，一个新的世界就跃然呈现在眼前了。

妻子邀请我去参加幼儿园孩子们的户外踏青活动，做一名“义务幼儿教师”。看惯了清一色的中学生，偶尔去接触一下天真可爱的孩子，也不错!于是，我跟着一群快乐的孩子们，几乎是飞一般扑到了这天堂般的季节里：田埂上还残留着冬天的气息，枯草覆盖着春天的新叶，阳光就像舞台灯光一样，把每一点新绿凸现出来，给它们特写镜头。孩子们的脚步，惊醒了沉睡的昆虫，走在田野里，可以看到星星点点的野花，蹦跳的小虫，树叶上晶莹的水珠，迎风唱歌的燕子，这些平常无法从容欣赏的细节。当我们爬上一片高坡，视野忽然变得开阔而富于变幻，一条条向斜里延伸的小路以及错落的树林、房舍，在阳光下给人一种童话般的幻觉。

和幼儿园的孩子们在一起就是快乐!你看这眼前满眼的绿色，浅绿，深绿，透着娇黄的嫩绿，带着墨色的苍绿……多像身边这群快乐的孩子，争先恐后地，把快乐洒满了整个田野。

“老师!瞧这小叶儿，多嫩呀!”洋洋拉着我去看路旁刚钻出泥土的嫩叶。

“这嫩嫩的小芽，像什么呀?”

“它就像我们小朋友，刚刚长出来没多久，还很小很小，这旁边大一点的叶子都是它的哥哥姐姐，它们在一起上课呢。”妞妞指着另外几片深绿色的叶子，“这是它们的老师，在给它们讲好听的故事。旁边这些有点黄的叶子像它们的爷爷、奶奶，年纪大了，弯着腰和它们说话……”

你听，孩子天生就是童话诗人、哲学家，从他们嘴里无意说出来的，往往就是寓言、童话、哲言警句。谁说不是呢?这同一棵树上的叶子，就像人生的各个阶段，嫩芽初绽，正是孩童初生，娇柔粉嫩，带给人满眼欣喜与生机；含翠欲滴，恰似花季少年，清新怡人，带给人满心温馨与希望；绿色苍茫，亦如步入不惑人生，成熟老练，带给人满怀温暖与喜悦；斑斑黄叶，犹像夕阳残红，留给人最后一丝温情与感伤……

“老师，这里有一片勇敢的小叶子，有石头压着，它都不怕呢!”

从重压下挣扎出来的草叶，娇嫩得薄如蝉翼的淡黄，细细长长的，似一根带子，却又舒展自得，不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特，巨石压顶，犹自生长!就像童话中的那棵仙草，谁拿着它，任何愿望都可实现，因为同时持有的，是面对困难、战胜一切的勇气。这一片小小的绿叶，让我们看到了生命的辉煌。

没想到，和孩子们在一起，还能听到这样的人生哲言!我对孩子蓦然有了敬畏之心，是谁说的，要敬畏孩子?要向孩子学习?我之前为何对这句话总是半信半疑不肯承认?我是徒然读了教育学、心理学，却一直没有细细地去读懂孩子!我也第一次感觉幼儿园老师不容易：谁说幼儿园老师只是带着小孩子吃吃玩玩?能读懂孩子，并适时回应孩子，是一件极不容易的事!

“走，我带你们去摘野菜!”自患克罗恩病以来，我第一次这样感觉心情舒畅，甚至豪放起来。这是我在中学教师的教学生涯中从未有过的感觉，也是这么多年来从未有过的体验，和孩子在一起，是如此的纯粹，如此的令人赏心悦目!感谢妻子让我当了一回“幼教义工”，我真正理解了幼儿园教师的快乐之所在，也理解了妻子的工作，甚至有一丝幻想：如果有可能，我也愿意做一名真正的幼儿园教师!

(作者单位：江苏省江阴市南闸中学)

编辑：cicy

关键词： 家园共育和孩子在一起