幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法_

幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法

作者：金秀荣来源：河北香河县直幼儿园上传时间：2012-09-28

睿睿是我班的一个小男孩，听家长说，他从小就很胆小，总是窝在自家的院子里独自玩。

入园快一个月了，每当小朋友玩滑梯时，睿睿总是独自躺在草地上看着天上云起云落，我想方设法让他参与游戏，但每次都以他的万分恐惧与竭力反抗而告终。

那天，当我再一次抱起睿睿走向滑梯时，他双手紧紧扯住我的衣服，两只脚用力勾住我的大腿，全身僵硬，满脸焦急与恐惧，嘴里还以极快的频率念叨着：“我不玩!我不玩!”

我费了九牛二虎之力，才把他抱到滑梯旁边。他还是双手揪住我不放，身体紧靠着我不肯离开，眼泪也不由自主地往下掉。这时，我没有强求他玩滑梯，而是抱着他看别的小朋友玩。过了一会儿，我觉察他的表情和身体有所放松。看到其他小朋友在滑梯平台上又蹦又跳，最后哧溜一下滑下来的样子，他竟然破涕为笑了。就在这时，趁他不备，我把他抱到较低的滑梯的上端，但我没有放开手，仍然紧紧地抱着他。他开始很紧张，见我没放开他，便又有点放松了。过了一会儿，我悄悄地放开了手，还没等他意识到是怎么回事，已经稳稳地滑到了滑梯的底部，我连忙接住了他，并对他说：“你看，你不是很安全地滑下来了吗?是不是没有你想象的那么可怕?”刚缓过神来的睿睿竟微笑着点了点头。从此以后，睿睿不再抵抗玩滑梯了，做其他事情时胆子也大了不少。

孩子胆小，有时候是因为缺乏自信，把困难和危险性想象得过大。如果我们能够抓住契机，想办法让他们去经历、去体会，他们就不会那么害怕了。有时勇气是被“逼”出来的，经历的次数多了，孩子自然就会越来越勇敢，越来越自信。

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