Title
幼儿园教案 环境创设 创意手工 玩教具制作 幼教图库 教师文案 素材资源 幼儿园课件 家园共育 卫生保健 幼教理论
幼儿教师网 >> 教师文案 >> 幼儿教师随笔

幼儿教师随笔：幼儿入园沟通小方法

作者：  来源：中国幼儿教师网   上传时间：2016-05-03
早上入园接待幼儿


××（一般叫孩子的小名）早上好（热情），

老师都想你了，今天你来得这么早，是想我了吗？

让老师抱一下（接过来家长手上的东西，教师蹲下，拥抱孩子），快跟妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）再见

今天你怎么这么漂亮（帅），让老师好好看看，（看手，让幼儿张嘴看口腔），真棒，跟老师走吧。


注意事项：

1.不管是否是自己班的幼儿，都要热情；

2.尽量减少与家长更长时间的沟通；

3.要进行必要的沟通；

4.早上如遇特殊情况

（有吃药、物品交接，一定要准确记录，不可遗漏）


放学时与家长沟通流程


第一步：向家长介绍幼儿当天或近期的表现

注：  描述事情经过

说具体

说一件事情

每个星期要平均与每个家长沟通一次

第二步：提出幼儿的不足之处

注：新入园的幼儿，一个月之内，不提缺点或不足。

语言组织要委婉，让家长能接受。

第三步：给家长提供改正幼儿缺点的方法

注：要专业


与新入园幼儿家长沟通


——××妈妈，我是××幼儿园的×老师，××今天第一天来幼儿园，怕您惦记，赶紧给您打个电话。


——早上您送××的时候，哭了几声，您走了不大一会儿就好了（描述一件让家长觉得放心的事情），××上午表现得都挺好的（还行），放心吧。


——中午孩子已经睡了，下午我再多关注一下。你放心吧，有什么事情我就会及时与您联系，安心工作，不用惦记了。


注意事项：

1.幼儿教师重视新入园幼儿家长的沟通工作；

2.一个星期内，坚持每天中午打一次电话进行沟通；

3.一个星期内，坚持每天晚上与家长面对面进行沟通，给予家长更多指导，让家长更好地配合新生入园工作。


关键词： 幼儿教师 幼儿 沟通

上一篇： 幼儿教师教育随笔：积攒幸福

下一篇： 幼儿教师教育随笔：美工活动之点评

最新文章：

热门推荐：

已回答相关问题：

相关文章

周排行

专题推荐

微专题：语言，是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
幼儿园年终，总结什么？

  • 账 号：
  • 密 码：
  • 图形码： (点击更换图形码)

点击上面的按钮，一分钟
成为"幼儿教师网"会员