幼儿教师教育随笔：幼儿教育，说一声爱你，不容易。。。_

幼儿教师教育随笔：幼儿教育，说一声爱你，不容易。。。

作者：来源：中国幼儿教师网上传时间：2016-05-06

　　
　　上周四，我们班发生了一件事，起因是为排队挣No.1（抢站第一名）引发了嚎天大哭，那个哭声之惨烈，惊天动地。。。这一哭不要紧，直接把园长，保教主任，后勤主任，办公室主任全部给哭上来了。。。全部聚集到我们班探个究竟！这已经不是第一次了，一直都这样的，前段时间也是因为他的嚎天大哭，我们班老师全部扣钱！听到他因为不能满足自己的意愿就用哭来吓同伴和老师，这一次他的惊天动地的豪叫行为真的让我有些气愤！顿时就火了。问到:涵涵，你在豪什么？你在给我豪一个看看呢？有什么不能好好的说非要用哭声来吓同伴和老师呢？但是孩子只有三岁多点大，对他发火也没用。只好控制一下情绪，继续问，原来是因为争夺第一名失败，不甘心，在碰撞下又碰到了他的耳朵，所以才豪天大哭。知道了原因后，耐心的告诉他:不管你和小朋友站在哪里，老师都爱你们。每位小朋友都有站第一个的机会。谁先到就谁就先站在这里。。。如果你的耳朵被小朋友碰到了你就表达出来，就说痛，怎么能用哭来吓老师和同伴呢？哭是不能解决问题的。在我耐心的引导下，涵涵的情绪也稳定了，几分钟过后，就像什么事情也没有发生过一样。放学时，我也和涵涵的家人沟通了这件事，通过沟通才了解到原来是因为父母的教育方式不当，经常恐吓，批评，甚至关黑屋子，所以才导致涵涵没有安全感，惶恐。把一个三岁多的孩子关在家里的黑屋子，他害怕，恐惧，又不会去用言语表达，不大声的哭还能怎么办呢？我也能理解宝贝的那种无助。我也引导教会了家长如果遇到这样的事情的不同情况的处理方法。同时也在反思很多存在的问题:应该随时提醒规则，用更多的游戏方法来引导孩子。帮助孩子建立正确的表达方式，以及正确的面对挫折，学会面对现实，学会勇敢的处理，而不是逃避，用极端的方式来处理事情，避免让孩子产生挫败感！我认为，我们允许幼儿发泄，但是为了达到目的哭就不行。就一定要冷处理。但是幼儿园不允许这样做。不赶紧哄着孩子，他那样惊天动地的哭还以为老师把他怎么样了。其实幼儿园老师真的很辛苦，每天忙的连上厕所，喝水，坐一下的时间都没有。每天都在关注幼儿的饮食，卫生，教学的情况。每天一根炫都是拉的很紧，都不敢有丝毫马虎。现在的小朋友都是宝，说都不能说。现在幼教行业成为了高危职业，没有人愿意做幼儿园老师。希望的是多一分信任，少一份怀疑，多一份理解，少一份挑剔。特别是中途接一个班最为恼火，因为孩子们已经习惯了以前的老师的方式，现在又要适应接手老师的方式。如果中途接到常规纪律好的班级，那一天到晚都很轻松，就像马到成功一样的轻松，如果接到常规纪律差的班级，每天就像在吵架似的要吵上一天，要花费100%的精神和经历及方法才能慢慢的让孩子慢慢适应我的方法。感叹！我们都是因为喜欢孩子，热爱热爱幼儿教育才学学前教育（幼师专业），但是，幼教工作，说一声爱你，不容易！！！

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