幼儿教师教育随笔:如何走进孩子心中
作者: 来源:中国幼儿教师网 上传时间:2017-06-28
今天是星期五,所有的孩子都要放假休息了,离园的时候,我站在教室门口,看着孩子一个一个的离开教室,忽然感觉到后面有人打了我一下,回头一看,是平时一声不吭,胆子最小,吃饭最慢的陈昕怿。这时听他妈妈嗔怪到:你怎么打老师呀!但我心里很高兴,因为我知道,这是这类孩子所使用的向老师表示爱意的特殊方式,尽管没有任何言语,但它比任何言语都更让人感到真切,作为一个老师能得到孩子们的认可,是最欣慰的事。
要走进3-4岁儿童的心里是件相当不容易的事,首先,作为教师要让幼儿喜欢你,然后要仔细琢磨幼儿的一举一动,一言一行,再以他们的角度去想很多东西,然后才有可能成功的与他们交流。
小班的孩子没有什么别的想法,他们就只有一个思路,那就是我要玩儿,我想玩儿,这就要求我们要把每一个活动都游戏化、情境化,让幼儿在自然的游戏中得到切身的体验,而且,活动与活动的过度要不露痕迹。
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