幼儿教师工作总结:大班第一学期班务总结
作者: 来源:中国幼儿教师网 上传时间:2017-07-13
总结过去才能为以后更好的工作打下基础,更好的为孩子们站好岗,更好的培养孩子。我们回首所做过的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!在这个学期,我和李老师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、保育工作方面
1.做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。
本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、床铺、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。
2.建立值日生制度,提高幼儿的自我服务能力,培养幼儿为集体服务的意识。
我班孩子在中班的时候就有过当值日生的经历,但对值日生的意识还不是太明白,没有为集体服务的意识。根据这些情况,这学期我们两位老师重点培养孩子的值日生意识,从早晨开始给植物浇水-接待小朋友和家长-中午发放碗勺-午睡摆鞋-放学收桌椅。培养孩子人人为我、我为人人、为集体服务的意识。并对值日的幼儿进行五角星奖励机制。一学期下来此活动获得很好的成效。
在日常生活中,我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物不合适的及时提醒家长为幼儿更换、清洗,使家长对我们的工作更加放心。
3.户外活动
我班每天坚持至少两小时的户外活动时间,通过各种体育活动增强幼儿的体质。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。
二、教育教学方面
在教育教学的实施中,我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,我班大部分孩子上课时都能集中注意力,举手发言积极,思维活跃,词汇丰富,充满想像力。
四、园本特色教学活动
本学期的特色活动儿歌共有16首,形式有子子歌、绕口令、问答歌。儿歌短小精悍,朗朗上口,孩子喜欢听也容易学。通过说儿歌,扩大孩子的知识面,增加了孩子的自信心,锻炼了孩子的记忆力。
美术特色活动本班是涂色活动,主要是因为有助于孩子坚持性、认真细心品质、审美能力的培养。由于我班幼儿喜欢画画,而且到了大班幼儿对于颜色辨别能力强,对混合色产生兴趣,比较喜欢鲜艳的对比性强的颜色。而且大班阶段是幼儿对同种色渐变逐渐掌握的时期。根据以上特点,我们制定了涂色活动教学计划来培养幼儿的色彩审美能力。并引导幼儿由随意涂色到搭配涂色,我们注重幼儿对色彩的渐变运用,极大地提高幼儿画面的美观,通过一个学期的学习幼儿已经基本掌握了油画棒的涂色方法。
五、环保教育
根据教学活动的需要和创办绿色幼儿园的要求,我们发动孩子到社区以及秋游的路上、广场捡垃圾,增强孩子“爱护环境,从我做起”的意识。通过观看宣传片、教学、学习环保儿歌等形式来鼓励孩子从小就要建立爱护地球、爱护我们的家园的责任感,并通过家园栏对家长进行环保宣传,家长也积极配合,并对我班废旧物品的利用及环境装扮给与大力支持,主要体现在用鞋盒制作的书柜,用光盘制作的一日生活流程。不仅美观大方而且大大培养了孩子们废物利用和节约的意识,
六、家园共育方面
家长工作是我班工作的重要部分。四年了,我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法非常清晰。家长们都知道从何下手来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。平时我们会利用接送孩子积极与家长交流,家长也会在每期的主题测试反馈单上给我们一些建议,这是我们必看的,也是我们最喜欢的形式,我们也会对家长的建议及时反馈与沟通。当然在我们的工作中还存在着不足,但是我们在不断的努力。我们一直坚守着一个理念:“没有最好,只有更好!”
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