幼儿教师教育随笔：注意使用鼓励教育_

幼儿教师教育随笔：注意使用鼓励教育

作者：来源：中国幼儿教师网上传时间：2017-09-15

和班里的小朋友相处一年了，感觉大家都是非常的可爱，新学期开始之后，班里来了一个转学生，他的名字叫秉禄，他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩，老师、小朋友都很喜欢他。

早上入园时，他会牵着妈妈的手，主动跟老师打招呼：老师你好，当然他也会得到老师的赞赏：秉禄真棒。

上课了，秉禄会端端正正的坐在小椅子上，然后问老师：老师，你看我棒不棒，同样他会得到老师的夸奖秉禄真棒。

可是今天这个棒小孩却遇到了难题，因为他感冒了，妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。

午饭后，我喂他吃药，可是好话说了一大筐，他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头，这时，不知哪个孩子喊了一句秉禄加油，于是大家一起喊着秉禄加油!秉禄加油!，小伙伴们的加油声让秉禄的抵触情绪产生了动摇，我趁机说秉禄是个棒小孩，不怕苦、很勇敢对吗?，对说完秉禄张大嘴巴一口将药水喝光了，还不忘问我老师我棒不棒，同样我用鼓励的的语气对她说秉禄真棒。

一句秉禄真棒，让我想了很多，孩子是需要鼓励的，作为老师千万不要吝啬自己对孩子的夸奖，多夸夸我们的孩子吧!因为他们要健康快乐的成长。

关键词： 幼儿教师教育随笔