勤学善思重提升学以致用保质量
作者: 来源: 上传时间:2018-04-12
有幸参加由江安县教育局组织,县教师学习与资源中心承办的江安县2015年保教主任培训班的学习。通过培训学习,我更加明白学习既是立身之本、创新之源,也是保教主任成长规律的客观要求,提高素质和能力的基本途径,更是我们保教主任的一种岗位责任、一种精神追求、一种思想境界。通过培训学习,我认真仔细地聆听了领导和专家们的讲课,积极参加社区研修活动,积极学习县幼儿园和底蓬幼儿园为我们提供的现场教学,收获了坚守和团队精神,锻炼了组织及协调能力。总之通过培训学习,学到很多,收获也不小,给了我在学习、修身、做事、为人等方面深刻的启示。
曾庆武局长在培训班开班仪式上,给我们描绘了江安教育蓝图,也给我们讲解了教育系统的“1244”工作思路,分管领导胡定云结合工作岗位,讲到我们每名保教主任要“受得气、经得累、吃得亏”,真是道出了我们的心声。“业精于勤、荒于嬉、行成于思、毁于随”,结合本次培训,为全面提升自身的综合素质和能力,在全县教育系统着力打造服务型教育,加快提升江安教育教学质量工作中更好地履行职责,我对自己有了重新认识和深刻反思。
书山有路勤为径,学海无涯趣作舟。
勤学可开阔视野、可拓展思维。不注重学习,必将被时代抛弃。只有不断强化学习才能及时更新知识和技能,才能有效的指导自身的工作。
一是终生学习,一生受益。我们班学习风气特别浓厚。虽然人的一生是有限的,但通过学习我们可以拓展生命的深度和宽度。只有活到老、学到老,才能适应新形势的要求。
二是善于学习,丰富人生。“腹有诗书气自华”,我们要在勤学的基础上,巧于学习,善于学习,把学习当做是一种觉悟、一种修养、一种境界。要学会语言交流、有一定的交际能力。要虚心向一线教师学习,丰富我们的人生。
三是拓展学习,开阔视野。古人云:不审天下之势,难应天下之务。一个人没有知识不行,知识面窄了也不行。我们通过学习,增长了见识,学会了从实践出发研究解决工作中碰到的难题;通过学习,提高了分析问题、解决问题的能力。
学而不思则罔,思而不学则殆。
一要勤于思。学习和思考是相辅相成的,回顾以往的工作,惊觉自己总是忽视独立思考能力。虽然工作是非常勤奋的,但是由于脑子有点懒,不善于、不注重思考问题,可以说政治上不敏感,总以为领导让干什么,就干什么,干好就可以了。殊不知,这就是缺乏独立的思想和主张,进而缺乏创新的能力。因此,要加速成长就要善于思考问题,工作中遇到问题及事件,要主动去思考、勤于思考、多想几个为什么?思考能力是理解力、分析力、判断力等组成的综合能力。我身边有很多同学和同事就是因为能有所思,能将所思应用于实践工作中,所以他们才走得更好、更远。
二要践于行。实践是学习的重要课堂,只有将学习和实践统一起来,善读无字之书,能力才会显著提升。刘霞主任关于《保教主任角色定位与履职尽责》的教学和胡局长总结的“受得气、经得累、吃得亏”,让我反思了很久,我想在今后的工作中我一定要养成良好的心态,正确面对挫折,控制自己的欲望,从而树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战,以大胆饱满的工作热情,促进工作不断发展,事业不断前进。
做事先为人,静以修身。
一要先学做人。通过学习,学员们相互更加真诚待人。做人一定要忠厚,要言必行、行必果,办事一定要落到实处。会说话、说实话、善交际、做好人是新时期工作的新要求。我们搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。时刻都要牢记水能载舟,亦能覆舟。工作中要时常锤炼自己的思想作风、工作作风、生活作风和学习作风。做事上首先要想做事、肯做事才能会做事,从而才能干成事,不出事。
二要淡泊名利。我们要正确对待名利,放大荣辱观,缩小名利观;以开阔的胸襟待人处事,要善于团结共事。
三要勇于担责。在工作中要讲真话,不讲空话,多讲有益于解决问题的话。要敢于承担责任,要有大局意识。处理问题上,要言之有物,发自肺腑,言之有理,发自真心,讲代表教师、学生的话,我们的工作才会如鱼得水。
这次培训是一次宝贵的机会,是推进工作的加油站,是提高素质和能力的新起点。培训结束后,我将满载着丰硕的成果回到自己的工作岗位,把它化为积极向上的动力,以一种崭新的姿态投入到工作中去,不辜负组织的信任和培养。
(铁清镇中心幼儿园)
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