教育随笔
作者:点点 来源: 上传时间:2005-07-07
静观创作中的孩子们
今天,我们一起动手设计、创作各种各样的精美礼花:
瞧!集体创作活动中:只见文静且心细的王文新一声不哼地埋头制作着,她找来一些细碎的小纸,小心翼翼的缠绕在圆筒礼花的外面,然后又在外层贴画上零星的小图形。很快,一个精美的彩虹礼花就出来了,小朋友都投以羡慕的眼光,赞叹不已。看那一向调皮的何菁也异样专心地创作着精美的礼花,他用白纸在纸筒外围了一层,又在外面用小碎纸装饰了一下,简单又有效,真够聪明的。
再看,周五开展了礼花的创作活动,有独自创作的也有合作进行的。周一的早上,徐颖达小朋友开心地提着满满一袋礼花,(12个呢!)形状都差不多,是用的易拉罐辅助的,但是仔细一看,还真发现他破费心思呢?每一个礼花各不相同,各有特色,外包装上有涂色,有剪贴、有撕贴、有印染、有滚画,有命名、有介绍产品的,……内部设计上有注重外部形象的、有注重内部细节表现的……家长反映孩子为制作这么多礼花,放弃了出去玩的机会,整整利用了两个休息天呢!
上一篇: 教育随笔
下一篇: 教育随笔――做柳条帽
最新文章:
热门推荐:
已回答相关问题:
- 对于隔代教育的看法都有什么??? 註 題 詓 阅读人气:13
- 教育反思应该怎么写,从哪几方面?注:一名刚带小班的... 总有刁民想篡位 阅读人气:36
- 想借鉴一篇与主题教育有关的论文,有没有人能帮帮我? 嘟嘟 阅读人气:13
- 我们班有一个孩子总是打其他小朋友,有时候是没有理由... 凉生 阅读人气:17
- ...大爱和大智慧,带给我的震撼和影响,是我读过有关... 英子 阅读人气:361