学前教育宣传月征文:种下一棵爱的种子
作者: 来源: 上传时间:2018-06-29
作为一名幼儿园教师,要时刻把“爱心、耐心”放在主要位置,“爱心”——不仅仅是挂在嘴边,更要有实际的行动,通过自己的一言一行让爱的暖意渗透在孩子们的日常生活中。“耐心”——与孩子耐心细致的沟通,亲近孩子、理解孩子,温柔相待,拉近与孩子的距离。
晨谈结束后,小朋友们都各自进区了。这时,看见哆哆抱着娃娃站在书包柜旁,一动不动的。我走了过去,她看着我,眼睛瞬间红了,立马靠在我的怀里,说:“我想姥姥”。看到孩子对姥姥这么想念,我是感到非常欣慰的,在这一刻,无论哭也好,笑也好,都说明孩子在成长着。等她哭了一会儿,我问她:“姥姥什么时候来深圳的”。她说:“过完年,跟我一起来的,我不想和姥姥分开,一点也不想。”“老师答应你今天叫姥姥第一个来接你好不好?”她点了点头。“那我们现在去玩一会儿吧!”我说。她还是伤心地掉着泪:“可我还是想姥姥啊!”我说: “好吧,我跟你一起坐在这里想她。你还可以再哭一会儿。”
陪了她一会儿,突然想起前几天收集的种子还没种,这也许是个转移她注意力的好机会。我对她说:“前几天我们不是讨论在班上种花生吗?昨天丁丁带种子来了,我们一起去种吧!”看到了她期待的眼睛看着我,心想:成功了。我牵着她的手走到了阳台,拿出了准备的器皿、种子、工具、土。她专注的看着我,“你要不要来试一试?”她说:“好的”。接着她在器皿里填满了土,种下了6颗花生。我问:“最后一步,需要做什么?”“浇水。”说完马上提着水壶哒哒哒的跑到洗手间装水去了,不一会儿便提着装满了水的壶回来,一边浇着水一边问:“姚老师,明天种子就会发芽了吗?”我说:“明天你再来看看它好吗?”她脸上终于露出了微笑,说:“好,真希望它现在就能发芽!”
“我们现在去看看其他小朋友都在做什么?”我牵着她的手走到了娃娃家。这时咪咪正在做揉面的工作,看她拿出一小部分面团,看来是准备擀面饼了。哆哆很专注的看着,看得出来她很想去尝试一下。我说:“如果你想跟她玩应该怎么说?”她走了过去对咪咪说:“ 我能和你一起玩吗?”“好呀!我们一起玩,你看,我在做大饼。”咪咪一边说一边擀大饼,但貌似不怎么圆,所以改用手压了。这时哆哆说:“你看我。”她一边看操作指引图,一边动手,她先拿出了一小块面团把它摆在砧板上,再用手心按压了一下,最后用擀面杖来回搓,最终擀出了一张大面饼。“哇!你的饼好大好圆啊。”咪咪用崇拜的眼神看着她。“那当然我是看的操作图做的。”至此,她已经没有一点伤心的影子,我默默的走开了。
与孩子积极有效的互动,能让孩子心情愉快,感受到温暖。老师的耐心、爱心、会在孩子的心里种下一颗爱的种子!爱的种子会生根、发芽、开花、结果,会陪伴孩子一天天成长,直至长成参天大树!
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