幼儿园大班观察记录:第一次的亲密接触
作者: 来源: 上传时间:2018-08-09
冯嘉楠是这个学期插到我们班的。他是新生,理所当然地我们要对他"个性照顾",但是我发觉他总是有意无意地拒绝与老师的"亲密接触"。眼看着另外几个插班生已经和孩子们打成一片,也与老师建立了比较亲密的关系,而冯嘉楠依然是那样的格格不入,怎样样才能与他建立亲密的关系呢?我看在眼里急在心里。
那一次,因为冯嘉楠换衣服的速度比以前快了,我奖了一个红星星给他。在接过红星星的那一刻,我看到他嘴角有了一丝的笑意。孩子们都有一个共性:渴望得到老师的表扬和肯定。此后,我常有意请他帮老师做事情,为他创造能得到表扬的机会。慢慢地,他没有以前那么抗拒老师的亲密行为了,但是他从不象其他孩子那样主动亲近老师。
这天,我请他帮忙分调羹,并说明了请他帮忙是因为他这天的表现很好。很明显地,我看见他灿烂的笑容。他很愉悦地完成了任务。放学了,他爸爸已经带他下楼梯了,突然他松开爸爸的手,跑到我的身边,拉拉我的手迅速放开,旋即跑回他爸爸的身边。这一切来得太快了,待我反应过来,嘉楠已经走远了。当时,我的情绪真的很激动,这孩子最后肯主动亲近老师了!我们的教育已初见成效了!
这是我们的第一次亲密接触,我相信我们以后会有更多的亲密接触。
编辑:cicy
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