教学反思
- 幼儿园音乐教育中教师应具备的素养 2011/11/11
- 巧妙制作和使用语言教具 2011/11/10
- 以幼儿为本 培养自主管理意识——“入区卡”的设计与运用 2011/10/22
- 值日生推举和评选活动的实践与反思 2011/10/20
- 看懂孩子 让孩子愉快进餐 2011/10/20
- 教育随笔：做一个“有心”的老师 2011/10/19
- 教学反思:感受孩子的童声 2011/09/29
- 教育叙事:宝宝来当“小老师” 2011/09/28
- 关于公开课的几点思考 2011/08/08
- 明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考 2011/07/31
- 游戏中培养大班幼儿的合作能力 2011/07/15
- 幼儿园教师教育随笔 2011/07/13
- 教育反思：餐桌上的嬉笑与餐桌下的嬉闹 2011/06/25
- 教育反思：满分和零分 2011/06/02
- 幼儿园教学反思:音乐教学 2011/05/31
- 幼儿园教学反思:英语教学 2011/05/31
- 幼儿园教学反思:美术活动是否需要出示范画 2011/05/30
- 与角色对话——谈装饰画活动的教学体会 2011/05/28
- 幼儿园教学反思:如何培养小班幼儿的绘画兴趣 2011/05/27
- 幼儿园教学反思:选择合适幼儿的教育方法 2011/05/27
- 幼儿园教学反思:倾听孩子声音尊重孩子畅想 2011/05/27
- 幼儿园教学反思:记住孩子名字也是一种爱 2011/05/27
- 幼儿园教学反思:我的教学之路 2011/05/24
- 幼儿园教学反思：说对孩子发展有价值的话 2011/05/06
- 幼儿园教学反思：大带小 2011/05/06
- 幼儿园教学反思：帮孩子穿一半衣服 2011/05/06
- 幼儿园教学反思：谁扔了花卷 2011/05/06
- 幼儿园教学反思：培养幼儿坚持的品格 2011/05/06
- 在教学的路上不断前行——感悟音乐活动“红绸舞” 2011/04/26
- 教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考 2011/04/26
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微专题：语言，是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
