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浅谈家庭教育的方式（五）――“知、情、意、行”的并用方式(王海红)

作者：王海红  来源：   上传时间：2005-09-29








如果说动之以情。晓之以理，是属于感情认识阶段，那么练之以意，导之以行，就是实践的过程，。动之发情为基础，晓之以理为引路，练之以意为保证，导之以行为目的。必须指出：“知”、“情”、“意”、“行”这四个环节，来一定都按这个顺序进行，往往是交错结合着进行，有时行在前，有时理在先，有时也会意在先。有时“行”与“情”相结合，有时“行”中培养了“意”，有时“意”保证了“行”，这就是环环相扣，环环起作用的科学艺术育人方法。只有这样，科学育人，才会真正培养出合格的人才来。


家庭教育的基本过程，只有吃透了其中的基本精神，才会把握住四种家庭教育方式，运用到自己的实际家庭教育中去，做法一旦成了自然习惯，你就会熟练的、艺术的运用家庭教育的基本过程。达到这种程度后，你就一定会取得良好的家庭教育成果。



 

关键词： 家庭教育

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