聆听孩子真实的声音
作者:骆昌芹 来源:《幼教博览》2009.11 上传时间:2009-12-18
在公园里,一群小孩在一起玩耍,两岁的丹丹眼巴巴地望着别人手中的棒棒糖,一副馋诞欲滴的样子。我便指着天上的小鸟让她看,可她的目光像被棒棒糖粘住了一样,拉都拉不动。我只有无可奈何地笑笑。这时常在一块玩的小朋友天天的妈妈很骄傲地对我说:“我们天天就这点好,从来都不要别人的东西吃,别人给他他都不要。”我心中越发觉得惭愧,便决心一定要纠正丹丹馋嘴的毛病。
回家的路上,我便不停地对丹丹说:“丹丹乖,以后不准再要别人的东西吃,好不好?”“好!”丹丹一口答应。“别人的东西是别人的,你的东西才是你自己的,这不一样,你懂不懂?”“懂!”她边答边点头。我好高兴,看来教育已初见成效了。这时,迎面走过来一个女学生,手上拿着一根熟玉米在啃,丹丹立刻故态复萌。唉,半天的口舌白费了。
回到家,我将这些讲给我的母亲听,请她以后一定努力引导丹丹不要再要人家的东西吃。“这个毛病,一定要改,要不然小孩显得多没教养啊!”我强调说。
几天后,母亲对我说:“丹丹现在可乖了,今天在小卖部看别人卖桔子,别的小孩都在那儿乱拿,我对丹丹说:‘丹丹不要,我们家里有。’丹丹马上就不拿了,还跟着说:‘丹丹不要,我们家里有。’”我一听好高兴,连连夸丹丹乖。
星期天下午我带丹丹又到公园玩,碰到另外两个小朋友果果和乐乐。果果的外婆拿出一个桔子剥开了分给大家吃,乐乐欣然接受,丹丹却不要,一边退缩一边摇头。果果的外婆好热情,频频相劝,可她就是不要,于是我忙说:“她刚喝了水的,可能不渴,谢谢您啦。”心里却觉得辜负了老人家的一片好意。
不知道丹丹刚才是真的不想吃还是假的不想吃,回家后给了她一杯水,她一把抢过去,咕嘟咕嘟地喝了起来。
可怜的丹丹,原来她渴了,是想吃的,只是这些天受外婆和我的教育太深,所以不敢随心所欲地接受自己想要的东西了。她真乖呀,但这样的“乖”究竟好不好?
我不禁想起二十多年前的一件往事。
那时我也是个小姑娘,有一次随舅舅上街,路过一个西瓜摊时,舅舅问我,想不想吃西瓜,当时我心里是十分想要的,但我想起了爸爸妈妈一贯的嘱咐“不要馋嘴,不要吃别人的东西”。于是我违心地说:“我不渴,我不想吃。”然后匆匆从西瓜摊边走了过去。但是,时至今日,我仍然记得那鲜红的瓜瓤和黑亮的瓜子,以及当时自己心中的渴望与脸上装着毫不为之心动的模样。童年的我是那么听话,那么乖,并且学习成绩也是那么的好。我在老师家长的夸奖、同学和小伙伴们的羡慕中长大。这些无疑曾给了我很多的鼓励和快乐,但我也为之付出了许多,牺牲了许多。我强忍了自己想玩想闹想调皮捣蛋的欲望,按照老师和父母为我制订的好孩子的标准规范着自己的一言一行,自然也就失去了许多童年的欢乐。所以当我看着自己的小伙伴们疯跑疯叫、偷瓜摘枣、吵架挨骂甚至摔得头破血流时,我在羡慕之余,是有着淡淡的失落的。
若干年后的今天,当我回忆起这些,我发现,也许就是当时的这种过早过多的自我克制使自己成了一个不够勇敢、不够洒脱,没有个性和独立精神的人。
难道这些也将在我女儿身上重演吗?不!
我不能剥夺她说真话的权利,我希望她不受压抑,能自由地表达自己,说出自己内心真实的想法,就算她的要求无理,我也应该用道理来说服她,绝不以一个成人的标准来制约她。如果人的童心的衰退是迟早的事,那么我希望我的孩子把童心尽量保持得长久一些。
又一个周末我带丹丹到一家大型购物中心玩,正坐在中厅休息,对桌来了一对恋人。女孩子手上拿着一袋无花果在吃,丹丹自然看见也心动了。那女孩嫣然一笑,很亲切地说:“小姑娘,来吃一颗吧。”丹丹没动,我便问她想不想吃,她点了点头,于是我便对她说:“那就谢谢阿姨。”丹丹伸出手接过那颗无花果,同时清晰地说:“谢谢阿姨!”那个女孩笑了,我也笑了。
那一刻,我觉得我让孩子发出了一种真实而美丽的声音。
编辑:cicy
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