成长中的慢__幼儿教师网

成长中的慢

作者：木云霞来源：《学前教育》2009.11 上传时间：2010-02-09

女儿做什么事情都有板有眼，细致全面，严肃认真。如果她想做好一件事情，任何人都插手不得，无论事情多么紧急，即使夜已深，她也非要坚持自己慢慢完成。

最让我着急的就是她做作业太慢了。从一年级起．女儿每次都要耗到很晚才休息，其实她的作业量本身并不大。我非常不喜欢她这样的方式，总希望她能早早地迅速完成作业，然后我们一起去散散步。但我很少能如愿。朋友总劝我，你盯着她写。我始终没有盯着她写．一来不希望她养成依赖我的习惯：二呢，我还要给自己留一点独有的时间和空间。我希望女儿能慢慢改变或者突然有一天醒悟。可是，或许习惯已经养成，至今已是五年级的她做事情仍然从来都不慌张，甚至还有点宠辱不惊的“境界”。

我的性子比较急，做事情往往直入主题，求速且达。在女儿做数学题目时，我尤其不能旁观，否则会把数学系毕业的我逼疯的。比如她做“35除以7”这道题，她会从7的乘法口诀“一七得七”开始慢慢往下推。你想，我如果能做到平静如水，那得需要多大的忍耐力啊。

为了让她能快起来，我为她报了乒乓球班，我认为打起球来她是绝对不会磨蹭的。可是两年下来，女儿打球竟然也能屈能伸。和老师打时．老师快她也快；和同学打时，同学有多慢她就有多慢，与其说她在打球，倒不如说她在跳舞：胳膊左右摇摆，屁股扭来扭去，球飘很高，身子与球上下起伏。最终，学球也仅仅成了女儿锻炼身体的一种休闲方式。

女儿爱画画。有一次她和邻居的女儿一起开始画，邻居的女儿是个快手快脚的丫头，结果人家三下五除二很快就画出了轮廓，而我的女儿则细致揣摩了半天才开始动笔。我着急地一再催促。半小时后，回来再看，俩人几乎同时完成：而看画面质量，女儿的明显要略高一筹。还有一次无意中看到了邻居女儿的作业本，显然也没有女儿的整洁，其中的红叉也多于女儿。女儿写作业虽然慢，但总是信心十足：你不用督促检查我，我自己就能得优。

经过这样的比较，我心里也有了底数。曾经，她也有好多次在我的催促下想要快起来，然而好像她乱了阵脚的样子更让人着急，我反而更希望她还是原来那个不慌不忙沉稳的丫头。逐渐地，我宽容了她，接纳了她，也顺应了她，开始帮她找些能加快速度的技巧和方法。当一个人想要上升到一个高度时，攀岩固然直接快速，但爬坡显得更加稳定从容。

如果说养育孩子像牵着蜗牛在散步，那我家丫头就是个名副其实的蜗牛。如果这样的“蜗牛”是天性使然的话，那么，为着执著和完美，我展望的是女儿更长远的未来。

编辑：cicy

关键词： 成长慢