资源共享:为兴趣而学习
作者:王彦 来源: 上传时间:2011-12-09
夏天的晚上,闷热,我们一家人去公园散步。
公园的景色,三岁的儿子龙龙已司空见惯,他一副无精打采的样子,深一脚浅一脚地走着。我眉头一皱,计上心来:教孩子学数数的方法有了。
我几步走到他们父子的前面,故意地迈着大步,口中念念有词。龙龙笑了,对他爸爸说:“你快看,妈妈正在做什么?”老公似乎已明白了我的意图,说:“你为什么不猜一猜?”
龙龙是个急性子,他快步跑到我面前,摇着我的手说:“好妈妈,快告诉我吧。”
“可以,但是,你不许告诉别人。”我故作神秘地对龙龙咬耳朵,“妈妈在迈着大步数数。”
“龙龙也要数数。”
“好,我们一起来吧。”
龙龙一边迈着大步,一边数数:一步,两步,三步……乐此不疲。不仅如此,龙龙还发明了许多种数数方法:学着小鸭子走路数,学着小兔蹦跳着数,学着模特步数……
看到龙龙热得满头大汗,老公心疼了,说:“龙龙,快过来,爸爸帮你擦擦汗。”
龙龙一边享受着老公的呵护,一边说:“太好阮了,爸爸,我们一起玩吧”
“好,可是,今天太晚了,我们明天接着玩。”
回家的路上,儿子一手扯着我的手,一手扯着老公的手,还在数数。
快到家时,我说:“龙龙,从这里到家还需多少步?”
“六十步吧。”老公抢着说。
“还是让我数一数吧。”儿子马上行动:一步,两步,三步……“妈妈,爸爸说的不对,是八十步。”
朋友,你能从我教儿子学数数的过程中受到启发吗?在教子方面,不要逼着孩子去做什么,而是让孩子主动做什么,孩子感兴趣的事,他能做不好吗?
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