教育理念：新年要送“心”礼_

教育理念：新年要送“心”礼

作者：来源：上传时间：2013-01-08

还记得小时候，父母随手送的一本书，一个玩具，都可能让我们欣喜不已。但轮到我们为人父母的时候，却发现自己的孩子实在是很难“讨好”。有时候精心准备了一个月的礼物，收获的不过是孩子不咸不淡的一句“谢谢”。随之，礼物便被孩子搁置在一边。真的是孩子难伺候?还是，我们根本就忽略了他们的真正需求?

美国耶鲁大学儿童研究中心专家巴巴拉·诺得哈斯认为，礼物不只是物品，也是表达父母一片爱心、教育孩子的一种辅助手段。如果我们的礼物送得恰到好处，或许便能成功地走进宝贝的内心世界。

给宝贝送礼的“雷区”

给孩子礼物并不是一种简单的形式，也不是为人父母的义务，更不是“讨好”孩子的手段。要想通过礼物让孩子感受到来自父母的关爱，并增进亲子关系，首先，要走出给“宝贝”送礼的误区!

拿奢侈“收买”孩子的欢心

不少家长以为越昂贵的礼物，就越能让孩子感受到自己的爱心，其效果往往不尽如人意。为什么?价格标签与其中蕴含的爱心并非一定成正比。更有父母认为自己出资购买了昂贵的礼物，便尽到了为人父母的责任，孩子就应该感恩。其实，拿金钱、奢侈来“打发”孩子，效果很难理想。

小危害：如果我们以金钱来衡量礼物的价值，孩子的价值观也会受到相应的影响。在宝贝还没有形成正确消费观的阶段，父母却总以昂贵的礼物博宝贝一笑，很容易让宝贝产生炫耀、攀比心理。

将厚重期望“包装”成礼物

“送给宝贝礼物，一定要有深刻的意义。”抱着这样的想法，我们往往在挑选礼物时大费周章。想宝贝成为钢琴家，希望他未来能博学多知，所以，我们花费巨资购置钢琴，或者购买大部头书籍。总之，我们将自己对宝贝厚重的期望，“包装”成礼物送给了孩子。结果呢?宝贝很可能没有一丝惊喜，反而是十二分的沮丧。为什么?因为我们的礼物让孩子收获的只是沉甸甸的压力。

小危害：现在的孩子受竞争环境的影响，已经在父母的殷切希望下，背负了太多不属于他们这个年纪的压力。就连收到的礼物，依然附带着“学习”的包袱。他们怎能开心?这样的“爱”宝贝们承受不起!孩子们的承受能力是有限的!

将礼物作为交换条件

“你想要溜冰鞋吗?那期末考一定要进前10名哦!”“耐克的鞋子多贵啊，妈妈给你买了，你就不许去踢球了，放学回来就做功课吧。”……我们不自觉地以礼物作为交换条件，让孩子放弃他们的某些欲望。我们可能觉得以礼物为“诱饵”，能让孩子难得地听话。殊不知，这样的礼物早变味。

小危害：总是拿礼物作为交换条件来束缚孩子，久而久之，他们就会心生警惕，礼物在他们眼里不过是交换条件，是糖衣炮弹。这样的礼物背后，孩子们还能感受到多少真正的喜悦?孩子还可能树立这样的观念：爱心不过是一种交换条件。他们很可能永远也不能了解爱，懂得爱。

给宝宝的“特别”礼物

想一想你童年时代的那些快乐吧!自由地驰骋玩耍，在父母怀里打个滚、撒个娇，收到来自父母的意外奖励……还有什么比这些更宝贵的呢?

所以，这个新年，也给你的宝贝准备他最渴望的礼物吧。

计划1：陪孩子开心疯玩一场

计划人：江雨

宝贝年龄：5岁

难得会有7天的假期，江雨打算跟老公带着孩子去郊区玩两天。

孩子每天从幼儿园里回到家，总有很多话要跟自己讲。但江雨因为工作太累，又要处理家务，总是有一耳朵没一耳朵地让孩子自己在那里自言自语。上次到幼儿园接孩子时，老师告诉江雨，今天问孩子们最不开心的事是什么?江雨的宝贝说，爸爸妈妈都不愿意理她，她以为是自己表现不好，所以在学校很努力地学习歌谣和舞蹈，回家想表演给爸妈看，但爸妈总说下一次，不让她表演，总让她早早地睡觉。

听了老师的话，江雨觉得对孩子满怀歉意。曾经还觉得孩子的哑哑学语声是世界上最动听的语言，为什么现在孩子一说话，自己就没有耐心或是嫌烦呢?

于是，江雨决定趁假期带孩子好好地玩一玩，给她一个舞台，让她尽情地表演，从这一次开始，把孩子成长中一直缺失的鼓励还给她。

温馨提示：这一代的孩子，普遍缺少与父母亲密接触的机会。父母工作太忙，辛苦之余，以为只要给孩子准备丰裕的物质生活，便能够满足孩子成长中的需求。父母却忽略了，在孩子的成长中，最需要的是父母的陪伴。许多父母抱怨自己的孩子冷漠，殊不知孩子根本没有从父母那里收获多少来自亲情的温暖，他们又如何能学会爱呢?

计划2：给宝贝写一封真诚的信

计划人：罗风

宝贝年龄：12岁

一直以来，罗风都苦恼于很难与孩子沟通。有时候说不上两句话，两人便不自觉地吵起来。儿子几乎对所有问题的看法，都与自己相左。妻子总劝他让一让孩子，但罗风并不认可放弃原则一味迎合孩子的做法，他觉得自己有义务纠正孩子有些偏差的世界观和价值观。

偶然的一天，罗风在收拾东西时看到了自己上学期间父母写给自己的信，他记起了自己从这些信件中学到了很多为人处世的道理。罗风决定，也要给自己的儿子写一封信。

放假前的几天，罗风将自己所想，甚至两个人争执中的一些问题都很坦诚地写在了信里。他为自己的急躁表示了歉意，也毫不掩饰地表达了自己的那份父爱。他还写着当年儿子围着自己打转，在自己怀里打滚的往事。同时，他也真诚地告诉儿子，在这个世界上，要做一个正直和有担当的人，必须要承担起一些责任。

新年的晚上，他将这封信，以及儿子期待已久的一个PSP，放在了儿子的书桌上。他期待着那封信能解开自己与儿子之间的结。

温馨提示：出于矜持，有些很想与孩子说的话，却很难口头表达。何不试一试给孩子写封信呢?不一定要写在纸上，写封email也完全可以。坦诚地跟孩子谈一谈自己对事情的看法，说一说你在沟通失败后的无助和沮丧。放心，孩子不会嘲笑你的。当你试着向孩子敞开心扉时，孩子会感受到你的真诚。而如果他乐意给你回信，那就是你意外的收获了。

计划3：嘉奖时加上感情分

计划人：Cindy

宝贝年龄：8岁

每每女儿获得一点好成绩，Cjndy总会给她一个小礼物作为奖励，为此女儿总会很有成就感，她知道这份礼物是靠自己的努力赢来的。Cindy并没有严格规定女儿一定要做到怎样，或比别人家的孩子更出色。只要女儿有一点进步，Cindy的奖励就会如期而至。

不过，这次期末考，原本希望她能进前1O名的，Cindy甚至已经准备好了作为奖品的一条礼服裙子。这是女儿心仪已久的，希望在班里表演时能穿。不过，女儿却只考了20名，比期中考试还倒退了几名。

Cindy还是准备按原计划，将这条裙子送给女儿，她想告诉女儿，虽然她这次经历了一点点的失败，但妈妈相信她能找到失败的原因。另外，虽然是20名，但加上妈妈的“感情分”，她也有资格获得这份礼物了。

温馨提示：好朋友有滑板车，或是溜冰鞋，你的宝贝也已经想要很久了。或许你本来想等他考进前1O名才买给他的，但即便他考了第2O名，只要孩子努力了，何不用他渴望已久的礼物，来奖励或鼓励他呢?激励，远比贬低更容易让孩子进步，也有利于孩子的心理保持健康。让孩子感受到礼物中的“感情分”，孩子会珍惜的。

编辑：cicy

关键词： 幼儿园教育理念新年送心礼