资源共享：修花篮
作者：刘志祯 来源：山东省临邑县邢侗教育办公室 上传时间：2013-05-23
儿子四岁，在手工课上做了一个花篮，很兴奋地带回家，放在家里最显眼的门厅柜上。
可是，没几天，他捧着花篮玩的时候，“咣当”一声，花篮摔出一个三角口子，儿子“哇”地哭了，很伤心。
“儿子，别哭!我们动手试试，说不定能让花篮比没摔时更漂亮!”
于是，儿子和我一起忙开了：选纸，剪纸，粘贴，最后还要用彩笔画上最精美的图案。一个更漂亮的花篮呈现在儿子面前。
“哇，真的比原来的花篮还要好看!”儿子说：“爸爸，我懂了，哭是没有用的。”我听了很欣慰，儿子似乎明白了一个道理。可是，从此以后，每逢家里有东西摔坏了，他都特别高兴：“爸爸，我们试试，看能不能让它比没坏的时候更好看。”这让我有些郁闷，因为我没有办法修复所有的东西。
不是所有损坏的东西都能修复得比原来更好，但我们不能让已经损坏的东西破坏我们的心情。教儿子修复一个花篮，其实是教儿子一种面对损坏的态度，一种重新面对生活的态度。一个人，一辈子会遏上各种各样的“坏事”，我们要做的，就是努力把“坏事”变成“好事”，这是一种自我修复的能力。
儿子，爸爸没有办法呵护你一辈子，只能从现在开始，慢慢教你学会修复一个心爱的花篮，慢慢教你学会修复自己的心情，慢慢教你学会面对生活的态度。
编辑：cicy
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